分类:诗名大全时间:2022-12-29 17:55作者:未知编辑:猜谜语
“春眠不觉天明,处处闻鸟鸣。夜风雨声,多长花落。” “床前月光,疑是地上霜。抬头看明月,低头思故乡。”……未闻朗读声,但看到上下起舞的手势,这是上海市宝山区南大实验学校于庆友等6名学生,他们正在全神贯注地用手语背诵古诗词。 疫情过后,他们学会了用手语背诵6首古诗。
近年来,市残联在多行业、多群体、多层次推进手语学习。 现在在上海,听障人士与普通人的交流变得越来越便捷。 已经成为上海的网红打卡点。
“不知不觉爱上了手语阅读”
余庆友手语朗诵古诗《江南》
余庆友是上海市宝山区南大实验学校二年级学生。 今年她7岁。 今年上半年以来,学校每周二课后增设手语课“心连手,传递爱”。 她专注于学习手语。 上课只要老师提出问题,她都会主动回答。 余幽静的领悟能力很强。 老师每次教手语,在一旁的学生反应过来之前,她已经把握了很多日常手语的要领。 于是,她成了手语课的小助教,帮助老师指导身边的学生。
每次在学校上完手语课,她都要回家训练几十次,直到纯熟为止。 看女儿如此入神,她的父母也会上前请教,于是就成了她的学生。 现在,不仅她的同学把握了很多日常生活所需的手语,她的父母也学会了很多手语。
”手语之所以成为我的兴趣之一,是因为疫情期间在家,学校发来了朱老师用手语背诵《翼雁》的视频,当时我就在家反复训练.诵古诗。 俞幽静说道。
学生用手语背诵古诗《悲农》
据悉,和余庆友一样,台大实验学校已有6名二年级学生学会了用手语背诵6首古诗。 他们学习用手语朗诵古诗词,不仅是出于对手语的热爱,也是为了弘扬中华传统文化,向更多的残疾人表达爱心、交流和帮助。
课程计划根据学生的特点量身定制
手语班的学生
南大实验学校校长顾敏霞说,今年春节过后,他们利用课余服务时间,在一年级学生中开设了“心手相传,传递爱”的手语课程。 同学们现在已经把握了“你好”“再见”“你几岁”“你家有几口人”等生活的方方面面,学习日常手语,结合时事,同学们也学会了与冬奥会和中共二十大有关的相关手语。
为了更好地帮助学生学习手语,南大实验学校特殊邀请了虹口市残联听障人士朱丽娜老师教授手语课程,并邀请了语言学专业硕士研究生文玉子教授手语课程。上海大学文学院应用语言学专业,任助教。 课程计划根据学生身心特点量身定制,在上海大学文学院中国手语与聋人研究中央和保山市残联指导下编写。
南大实验学校学生发展中央负责人顾倩倩,也是该校手语课的负责老师。 在教学过程中,她发现余庆友等6名学生都喜欢手语,对用手语朗诵古诗词尤为感爱好。 于是她请朱老师“加菜”。 专门为这6名学生提供了手语背诵古诗词的拍摄视频。 目前古诗吟唱教学法,这6名学生已学会背诵《赋雁》、《登鹳雀楼》、《静夜思》、《春晓》、《悲农》、《江南》等古诗词。用手语。
手语班的学生
“学生们在语文课上已经学过这6首古诗,这次我们增加了手语学习,我们会根据学生的学习情况,提供更多的古代手语诗内容供他们学习。”
计划在几所学校放学后开设手语班
近年来,市残联在多行业、多群体、多层次推进手语学习,包括实施“十三五”期间“千人手语培训计划”期间,2020年,市残联与市高级人民法院联合开展“法官学手语”活动,黄埔法院诉讼服务中央开展手语服务试点。目前,员工5000余人,包括专教育教师、手语翻译员、手语志愿者,银行、医院、法院、公交等窗口服务单位,学习手语的,在各自的窗口为听障人士服务。
同时,去年市残联还开设了手语微课。 至今已举办100期,每期20分钟三至四节课。 每次会议都有 20 多名市民参加。 迄今为止,已有2000多人接受了培训。 公民。 市残联透露古诗吟唱教学法,将进一步推进“手语进校”。 目前已与市教委合作,计划利用学校的课余服务时间,为多所学校的学生开设手语课程。