分类:诗名大全时间:2022-11-20 13:10作者:未知编辑:猜谜语
本篇文章给大家谈谈闲情雅趣的古诗,以及闲情逸致的近义词对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站!
1. 写关于校园的诗句
写关于校园的诗句 1.形容学校的古诗
描写校园的诗句有
1.《题耕织图二十四首奉懿旨撰》
年代: 元 作者: 赵孟頫
冬至阳来复,草木渐滋萌。
君子重其然,吾道自此亨。
父母坐堂上,子孙列前荣。
再拜称上寿,所愿百福并。
人生属明时,四海方太平。
民无札瘥者,厚泽敷群情。
衣食苟给足,礼义zd自此生。
愿言兴学校,庶几教化成。
2.《闲咏》
年代: 宋 作者: 姜特立
坐叨厚廪饮醇醪,不挟文书不坐曹。
检校园花为日课,裒寻诗昔计年劳。
仍将书册供慵卧,时唤杯盘佐老饕。
感激大恩何以报,唯祈圣寿等天高。
3.《有怀汉老弟》
年代: 宋 作者: 虞俦
村童先遣扫柴门,检校园芳待置尊。
丛菊稍斑溥露点,芙蓉已带着霜痕。
诗篇纵好成孤讽,心事凭谁与共论。
已是西风悲落木,那堪幽独版更销魂。
4.《次韵元厚之少保留题朱伯原秘校园亭三首》
年代: 宋 作者: 程师孟
少年为学已名家,才折丹枝病可嗟。
节带冰霜凌万竹,文含风露丽于花。
也怜美玉犹存璞,人恨良金未出沙。
赖有隐居如谷口,直将高意抗青霞。
5.《上杜相三首》
年代: 宋 作者: 曾巩
天扶昌代得忠良,坐以材谋镇庙堂。
万里声名开学校,四方根本劝农桑。
从容贤路通江海,慷慨公心贯雪霜。
谦让黑辕归权太早,空令终古爱余芳。
2.描写校园的诗
校园诗篇 初识丁香 璨然一树白花涌于眼前,方打听这是何花?朋友答曰:“此乃丁香”。
这就是丁香吗?这就是雨巷诗人咏叹的那幽怨的丁香吗?我赞叹自己的少识,更惊奇这雪白的小花竟会那般迷人。 和朋友一道沉湎在校园的花圃中,赏识着百花盛开的景色。
海棠、虎刺梅、山楂花、牡丹、芍药争相斗艳,唯有丁香的雪白与纯净,显得格外诱人…… 朋友用手指了指丁香说:“你仔细闻过她吗?”我摇摇头。心想,凡花总有香味的,何况丁香。
顺手拉一枝丁香置到鼻前,“有苦味”,我说。朋友笑道:“丁香花苦于自身而散香开外,也不起吧?” 我无言。
细细品味友人的话,便想起读过的那首诗,好像明白了为什么雨巷诗人借丁香把相思的凄苦与漂亮写得那样动人,那样耐人寻味。也好像明白了一个道理:人间有苦亦也乐,我们就是在苦中求乐,化苦为乐,写作如此,人生各业亦如此。
你说呢? 黄金隧道 我们来行往于宿舍和食堂的那条甬旁,开满了迎春花。那黄黄的黄蕾,缤纷于我们行走的左右:斜出路面的花枝像伸延的屋檐,我们来来去去,都要在这屋檐下弓一弓身。
这真像一条黄金隧道了。 不是吗?宿舍是我们学习和休整的地方;食堂呢?食堂就像生命的回油站。
一天六次来往于这段路上,我们可以演绎多长故事啊…… 假如说人生是一场无声的搏斗,那么,我们既要与大自然与客观环境搏斗,又要与自己搏斗。我们来这里读书、学习,不仅要面对课本,面对一道道难题,还要面对家庭、孩子、老人和我们这个年龄的种种考验。
身为人父人夫人子,肩上的责任,生活的角色,使我们不单单要考虑学业,还要兼顾我们无法兼顾的其他。难,看来只是一不易写的方形字,但毕竟有多难,只有身处其境,才会明白吧。
遗憾的是,我们当中有相称一部分人却蹉跎于这条黄金隧道上,他们把睡觉、吃饭当做人生的头等大事,来来去云,如行尸走肉。这种活法,轻松吗? 一切有作为的人生或许都是在痛苦中展开的。
应该说,人与时间的搏斗是一场残酷的斗争。这场斗争虽然没有刀光剑影,没有鲜血淋漓,然而,失去的时光将永远无法追回。
一切想在平安中求得宁静的安闲,实则是对困难的逃避。只有勇敢的人,才能正视生活,真面人生。
不管前途有多长艰难和困苦,只要我们珍惜现在,就会拥有将来。 黄金隧道,我记忆中的翱翔跑道! 窗前桐树 与窗齐高的桐树,去秋披一身绿叶为我们遮风挡雨,我们甚感它的友谊。
难怪在冬天的严寒中,我会立于四楼的窗前,担忧雪会压损它的枝杆。然而几场雪后,它依然高高地挺立于我们的窗前,当春天一来,它的枝杆由灰变得紫翠。
有一天, 我居然发现它的枝头上结出了雪清的花蕾,没几日,便乍然盛开,结成片片淡紫的云霞。 桐花是那样别致,光秃秃的树枝上结一串又一串花朵,清秀而又淡雅。
立于窗前,细看那花散于枝间的漂亮真如读诗一般,情趣盎然。 先开花后长叶的大概只有桐树了吗?干枝梅开花而不长叶,无花果结果却不开花,桐树的别致,就在于它先开花,花开之后,叶才从枝缝间叶露。
我们常说:“红花配绿叶”,而桐花的漂亮不需任何点缀。正如高尚的人格,它纯真质朴而又与众不同。
桐花不仅有卓然群外的淡雅,更有一种义无反顾的先锋精神。它的这种精神,来自于桐树刚强的树杆,来自于桐树那伟岸的身躯。
桐树,我窗前的桐树。 墙上柳树 高墙上独出了一枝弯柳,在风中摇晃,让我担心了很久。
每每从这堵墙边走过,我都有一种生命被压迫的感受,因为那柳,因为那墙。 我奇怪,这里怎么会长出一株柳树呢?走过细看,才发现它的秘密,原来在柳树根部,有一截短短的雨水槽伸出来,水槽经年历月,已腐烂破损,雨水流下来,正好经过柳树的根底。
这柳因了那墙,因为那水,才得以一日发达一日。 看着这株柳树,我晃然明悟,凡事都有自己的因和自己的果,这柳的存在是一件奇事,也含有一定道理。
但我深信,这柳终究长不成大树,虽然它能如此别致地风流于墙头,可是,它终究又有多长能奈呢? 2 校园诗篇 于是,我想到了一个美学中的问题,纯粹的艺术,其生命力是不会长久的,为艺术而艺术,只能走到穷途末路,只有把艺术植根于大地,植根于丰沃的土壤,才会有茂盛的百花齐放的景色。 雨 中 大雨滂沱,在雨中漫步,一定很有诗意吧? 可是,我们生活得很累,闲情雅趣又不常往来于心间,冒雨在园中闲步,即使不顾自己的心境,难道也不考虑别人的眼光吗? 今朝的雨中校园,却不能不去走走,虽然雨很猛,雨点很急,但是,被雨水冲刷的绿树是那般青翠,确实值得去消受。
没有雨伞,也没有雨具,头发淋湿了,薄衫也淋透了,行走的脚步声加重了雨的剧急。草坪上跳跃的雨点,被不断更换,叶脉的清新让人感到这世界真快乐。
雨不停地下着,树枝上串起了许多雨珠,花蕾纷纷跌落,让人看了可惜。 这新春的第一场雨,冲刷了一冬的残尘,又打落了无数萌芽的新翠。
若没有这雨许多新芽会长大,但是没有这雨,也不会长出更多的新芽,这就是自然的规律。 功利地吕评这雨,好像有些不。
3.描写校园的诗歌
《校园即景》 作者:山水相依 走近校园 我的脚步落叶般轻轻 一颗绿色的头颅用阳光的汁水润染、滋长 母乳喂养的土地上 搜寻一些澄澈的诗行、远去的光和花朵 此时,我们相对默默无语 相互观望却依旧用自己的方式幸福 你用最淳朴的方式 一口一口地,喂养 我逐渐长高的童年 我用目光将你,举过头顶 穿过村头那条 不停变更路途的河流 却永不迷路 你的涟漪,至今 依旧荡漾着 我绵亘不断的温暖 温暖桌椅 依旧是那些旧友 生疏而又认识 依旧是那些朴素的不能再朴素的 桌椅 儿时的小名,一些叫的土腥味很重的外号 乐颠颠地在桌面疯跑 跑着跑着,花儿就开了 叫着叫着,爱情就长大了 那块高挂不语的黑板 指指点点的教鞭 耳畔一些认识的声音传来 模糊又清楚 指点的文字返璞归真 停泊在细节深处 泊成光阴中抹不去的 生命之痂 我们的钟点 一枚穿过风雨的弹皮 把自己瘦瘦的岁月 伤成刻骨的 印记 高挂在我们的记忆里 不能忘记 也不敢忘记 只需轻小扣击 经过钢铁锤炼的洗礼 一枚枚文字幻化成 浴火的精灵 抚慰我们整个 曾经受过伤的土地 半块橡皮 目光触及已够遥远 但依旧不够抵达 让一只归鸟攀爬老去的窗棂 和默不作声的桌椅 一片树叶为了表白自己 完成了回归的飘落 一群蝶 在季节变换之前 进行一场自我救赎的转移 半块小小的橡皮呢 可以擦亮从此明媚的生命 也可以装点,漂亮如昨的 嫁衣 土地之上的感动 草的心事已经长到半腰 一些花朵也擦亮了阳光 由风指导 做着当年认识的广播体操 样子亭亭玉立 我们的姿态美好 一只母鸡 将一群鸡仔集合在草场 不厌其烦地唤叫 我们听不懂的语言 时光的镜头也被翻译的 时而聚焦 时而拉长 花朵的思索 窗台之上 你的身姿依旧葱绿娇美 发育的叶子虔诚的落坐 我的诗文每诵读一边 你的气质如花 是的,即使千里之外 一张玻璃也无法阻挡阳光 请打开这一扇窗 不要惧怕穿越而来的风雨 包括小小的忧伤 只要自己拥有 盛装阳光的心房 心灵举过头顶 微笑,只需微笑 阳光就会涤荡脸庞 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《飞扬在校园里的诗》 作者:国斌 总是在失去以后 才懂得拥有 就象校园里 每个遗落诗句的角落 那一株株带露的小草 我们曾一起在他叶尖拂摸 当那滴露珠无声掉落 有一个故事也随他化进了泥土 还有围墙根那朵莆公英 圆圆绒绒 晶莹透亮 你我同时伸出手指淘气一碰 放飞了一个个如莆公英的梦 最是老师们 午夜窗前 明亮的灯光 如一首首沉睡的诗篇 从来没有专心去把它读懂 时间总跟开着遗憾的玩笑 把少年时光象玻璃珠一样乱抛 走过了回头望 青春的草坪到处都散发出淘气的莹光 惹得我们梦里感伤 现实更惆怅 最无情是那年轻的时光 只让我们做了一个昙花样的梦 就从芳香的校园迎来了外面的阳光 校门边对你轻轻一挥手 青春就开始了各自远航 望着你的背影 那首诗从此散落在你回家的路上 最美是你那转角处的含笑回首 长长秀发轻萦如柳丝一样飞扬 撒落诗句一行行 远远的最后一次挥手 写下一首没有结束句的诗篇 你我从此没有回头望 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《校园特写》 作者:亦梦青青 虽非参天乔木 根深蒂固了 就不会萎蔫 无数次拓展 作为一种心跳 定然不会在艰难中静止 并非总在老地方摇晃 一片叶就传递了信念 在黑夜在荒漠在所有的梦中 有脚的走得更远形同山岳 有翅膀的飞得更高宛若星辰 空间之外 许多花朵在呓语 当初的警句 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《校园晨曲》 作者:飞天骆驼 凌晨的思绪 陷入纠结的线团中 无路可逃 校园里琅琅的书声 浇铸着梦想的梯子 垂柳深处未明鸟错乱的节拍 直抒郁结的惆怅 漫长的苦旅 让我疲劳得如一匹古道上的廋马 我在花丛中搜寻 意象的蓓蕾 石榴树露出了火红的笑脸 那些含苞欲放的精灵 正如一双双期待的眼神 我的书桌上杂乱无章 蒙尘的稿纸 如宋朝幽怨的女子 伶仃的歪躺着 失魂落魄的我 需要一只天竺的飞鸟 引领或唤醒 天空充满少女的羞涩 云朵开始典雅的装修 四围一片大亮 我隐隐约约听到奋进的号角 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《绿色校园行》 作者:欣颂歌 油青的大道上 有我闲暇的诗情 在蓝天里游 在草埂上睡 音波的书音 曲曲萦绕在云心 开怀彤光的热 畅游自然的风 袅袅情蜜的蝶语 像是远古里的幽泉 饱含红豆的芽 流绽清芳的香 高立丛荫的伟像 大理石攀挺的精真 思想追求的翼 真理无穷的金 绿园讴响的春歌 朝露似的泅泅在 少男少女的青心中 放飞着黎明之光 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《校园的窗》 作者:宋杰 在寂静的校园, 有一扇小小的窗。
这扇窗, 开向太阳, 却被蓝紫色的窗帘遮住了, 连着他的凝望。 少年, 眼神忧伤, 在窗的一旁。
迷惘了, 拉开窗帘, 对着窗眺望。 然而, 日子短短的, 禁不起整天的忧伤。
他也试着淡忘, 凝望, 只是在偶然心冷时, 推开窗, 晒晒 暖暖的阳光。 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《校园之青春飞扬》 作者:黎明之前 校园人才济济的殿堂里 到处都洋溢着青春气息 而况我们半军事化治理 西服领带皮鞋,一声口号一阵气魄行进 红墙黑瓦林立,几路铁轨几声鸣笛驶去 不说篮球场上热血沸腾 不道荷花池边温情。
4.赞美学校的诗词
《校园曲》 我轻轻地 踏进了您的怀抱 安谧,安详,温暖 像母亲的怀抱
花圃里的花开了 像一张张灿烂的笑容 青春在荡漾
甬道两旁的杨柳随风摇曳 像对我亲切招手 问好
荷塘的波纹 编织着我们的梦 在绵绵的涟漪里 勾画着青春的遐想
那阳光下的翠绿 不是草,是一片生机 然后播种在大地上 孕育着希望般的梦 十年树木 百年树人 时间证实 参天树木
----生长自养育它的沃土
你的光彩 你的辉煌 你的桃李芬芳
祝愿你,我的母校
空格地方是一行一行,希望支持我O(∩_∩)O~~!!!还有一篇再追问哦!!
5.一首赞美学校的诗
一首赞美学校的诗
金色的校园
我们喧闹而来
年轻的胸怀
溢满无限的期待
素裹的世界
我们尽情宣泄
火热的情怀
放射生活的多彩
绿色的校园
那些懵懂少年
张扬生命的光鲜
领略知识的无限
炽热的校园
那些年轻容颜
满载收获的知识
期待新的学年
四季的校园
多彩的一年又一年
转眼间
我们长大
于是
带着成长的舒畅
我们默默离开
一片纯洁的沃土上
孕育着我们对明天的希望
我们渴望未来变成矫健雄鹰
飞翔于这苍穹之上
是你
让我在人生中有了好的开始
是你
激起了我对知识的渴望
是你
助我成材,助我翱翔。
你教会了我
赠人以鲜花,手留余香
你教会了我
增人以微笑,心留愉悦
今天
我要将最美的鲜花
今天
我要将最甜美的微笑
赠送你
我最亲爱的学校
我心里永远屹立不倒的丰碑
一条大路旁,
记得有座小学堂。
清晨传来读书声,
琅琅:
人人都是真栋梁。
任凭风雨狂,
天南地北自飞翔。
而今含泪望故乡,
茫茫:
何日向你诉衷肠?
6.描写学校的诗句
踏入校园. 书香弥漫. 一阵暖风, 吹拂身边. 校园是诗, 校园是画. 校园是一条历史长河, 校园是香山红叶似火. 这里是诗的海洋, 这里是花的乐园. 我们在这里耕耘, 我们在这里收获. 我们的校园, 是梦的天堂! 校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的舒畅 我们默默离开 一片纯洁的沃土上 孕育着我们对明天的希望 我们渴望未来变成矫健雄鹰 飞翔于这苍穹之上 是你 让我在人生中有了好的开始 是你 激起了我对知识的渴望 是你 助我成材,助我翱翔。
你教会了我 赠人以鲜花,手留余香 你教会了我 增人以微笑,心留愉悦 今天 我要将最美的鲜花 今天 我要将最甜美的微笑 赠送你 我最亲爱的学校 我心里永远屹立不倒的丰碑 一条大路旁, 记得有座小学堂。 清晨传来读书声, 琅琅: 人人都是真栋梁。
任凭风雨狂, 天南地北自飞翔。 而今含泪望故乡, 茫茫: 何日向你诉衷肠?。
7.赞美学校的诗歌
盛誉遥惊四海骇, 慕名学子五洲来。 学风玉律无形树, 校纪金科有影台。 万卷园丁书满腹, 千盘桃李志夺魁。 科研春色难关住, 一地芳菲汗水栽。 如果没有老师 如果小草没有了甘露 那么它永远享受不到成长的快乐 如果天空没有星星 那么人们就失去了指向的航标 如果花园没有了园丁 那么它只不过是一块荒无的土地 如果我们没有了老师 那么,那么会怎么样呢 老师是甜美的甘露 她使小草茁壮成长 老师是闪亮的星星 她为我们指明航线 老师是辛勤的园丁 她使荒无的土地变成漂亮的花园 如果,如果没有了老师 就没有了现在的我们 感谢您啊,老师 你以甘美繁荣乳汁孕育了我们 您以辛勤的汗水,滋润了我们 !
校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的舒畅 我们默默离开 母校五十华诞志庆 五旬华诞百花春,李茂桃芳绝等伦。 熠熠繁英光禹甸,累累硕果耀星辰。 丰碑辉映园丁影,伟业融通学子身。 带露新荷争斗艳,经霜翠柏益精神。一片纯洁的沃土上 孕育着我们对明天的希望 我们渴望未来变成矫健雄鹰 飞翔于这苍穹之上 是你 让我在人生中有了好的开始 是你 激起了我对知识的渴望 是你 助我成材,助我翱翔。 你教会了我 赠人以鲜花,手留余香 你教会了我 增人以微笑,心留愉悦 今天 我要将最美的鲜花 今天 我要将最甜美的微笑 赠送你 我最亲爱的学校 我心里永远屹立不倒的丰碑1
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿阳阴里白沙堤.
1. 关于晨鸟的诗句
关于晨鸟的诗句 1.关于写鸟的诗句
1.月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维:《鸟鸣涧》)
2.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》)
3.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:《春望》)
4.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(盂浩然:《春晓》)
5.荡胸生层云,决眦入归鸟。(杜甫:《望岳》)
6.山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明:《饮酒》)
7.山光悦鸟性,潭影空人心。(常建:《题破山寺后禅院》)
8.众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白:《独坐敬亭山》)
9.鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛:《题李凝幽居》)
10.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(王籍:《入若耶溪》)
无可耐何花落去,似曾相识燕归来.
孔雀东南飞,五里一徘徊.
杂树生花,草长莺飞.
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.
雁过也,正伤心,却是旧时相识.-李清照
雁字回时,月满西楼.
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.-李清照
感时花溅泪,恨别鸟惊心.
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.-李商隐
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.
芳草凄凄鹦鹉洲.
飞鸟尽,良弓藏.
泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去.
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.-李商隐
鹦鹉能言,不离于禽.
2.关于早晨的诗句
1,《早发白帝城》 唐代 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
译文:清晨,朝霞满天,我就要踏上归程。从江上往高处看,可以看见白帝城彩云缭绕,如在云间,景色绚丽!千里之遥的江陵,一天之间就已经到达。
2,《商山早行》 唐代 温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
译文:黎明起床,车马的铃铎已震惊;一路远行,游子悲思故乡。鸡声嘹亮,茅草店沐浴着晓月的余辉;足迹依稀,木板桥覆盖着早春的寒霜。
3,《早兴》 唐代 白居易
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。
译文:晨光初照,屋室通明,早衙鼓正开始咚咚地敲响。小狗在台阶上睡觉知道大地已经变得潮湿,小鸟正在窗前不停鸣叫仿佛在报告天晴的消息。
4,《早行》 宋代 陈与义
露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
译文:露水降落,我穿着厚厚的毛衣还感到丝丝的寒意;仰望天空,北斗星横斜着分外光明。孤单单地,我半醒半睡地过了座小桥,耳边传来稻田深处唧唧虫鸣。
5,《早发》 唐代 罗邺
一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。
译文:灯光微弱,近乎熄灭,酒醒了,自己背着孤剑预备离开。惆怅的看着漫天飞舞的白雪,听着农家里的鸡鸣,独自一人朝着与返乡的大雁相反的方向前行。
3.描写鸟的诗句大全
鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。——杜牧
何当击凡鸟,毛血洒平芜。——杜甫
春晓
孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多长。
望岳 杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟.
会当凌绝顶,一览众山小。
鸟鸣涧 王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
画王维
远看山有色,近看水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
题破山寺后禅院常建
清晨入古寺,初日照高林。
竹径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
江雪柳宗元
千山鸟飞绝,万境人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天——杜甫〈绝句〉
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——白居易〈钱塘湖春行〉
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。卢纶〈 塞下曲〉
带“鸟”字的诗句
留连戏蝶时时舞,安闲娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》
双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。——宋·徐俯《春游湖》
独怜幽草岸边生,上有黄鹂深树鸣。——唐·韦应物《滁州西涧》
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。——宋·徐元杰《湖上》
三月残花落更开,小檐日日燕飞来。——宋·王令《送春》
飘飘何所似?天地一沙鸥。——唐·杜甫《旅夜书怀》
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》
半壁见海日,空中闻天鸡。——唐·李白《梦游天姥吟留别》
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》
驱鸡上树木,始闻叩柴荆。——唐·杜甫《羌村三首(之一)》
吊影分为千里雁,辞跟散作九秋蓬。——唐·白居易《望月有感》
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。——元·马致远《秋思》
孤云将野鹤,岂向人间住?——唐·刘长卿《送上人》
独立衡门春雨细,白鸡飞上树枝啼。——宋·叶绍翁《西溪》
②带“鸟”字的诗句
月出惊山鸟,时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》
鸟宿池边树,僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》
胡马依北风,越鸟巢南枝。——《古诗十九首》之《行行重行行》
鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。——屈原《九章哀郢》
蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。——唐·王籍《入若耶溪》
感时花溅泪,恨别鸟惊心。——唐·杜甫《春望》
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。——唐·韦庄《台城》
芳草无人花自落,春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》
山光悦鸟性,潭影空人心。——唐·常建《题破山寺后禅院》
荡胸生层云,决眦入归鸟。——唐·杜甫《望岳》
白发悲花落,青云羡鸟飞。——唐·岑参《寄左省杜拾遗》
风暖鸟声碎,日高花影重。——唐·杜荀鹤《春宫怨》
4.关于写鸟的诗句有哪些
关于鸟的古诗
鹭鸶 杜牧
雪衣雪发青玉觜,
群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去,
一树梨花落晓风。
绝句 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳
一行白鹭上青天
窗含西岭千秋雪
门泊东吴万里船
鹅鹅鹅
曲颈向天歌
白毛浮绿水
红掌拨清波
西江月·夜行黄沙道中 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
塞下曲
卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
5.关于鸟的诗句全诗
鸟鸣涧
王维
人闲桂花落,夜静春山空.
月出惊山鸟,时鸣春涧中.
画
王维
远看山有色,近看水无声.
春去花还在,人来鸟不惊.
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林.
竹径通幽处,禅房花木深.
山光悦鸟性,潭影空人心.
万籁此俱寂,但余钟磬音.
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,万境人踪灭.
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.
翠碧鸟
【唐】韩偓
天长水远网罗稀,保得重重翠碧衣.
挟弹小儿多害物,劝君莫近市朝飞.
桐花鸟
【唐】可朋
五色毛衣比凤雏,深花丛里只如无.
美人买得偏怜惜,移向金钗重几铢.
咏鸟
【唐】李义府
日里飏朝彩,琴中伴夜啼.
上林如许树,不借一枝栖.
闻百舌鸟
【唐】梁锽
百舌闻他郡,间关媚物华.
敛形藏一叶,分响出千花.
坐爱时褰幌,行藏或驻车.
不须应独感,三载已辞家.
浴浪鸟
【唐】卢照邻
独舞依磐石,群飞动轻浪.
奋迅碧沙前,长怀白云上.
赋百舌鸟
【唐】严郾
此禽轻便少同伦,我听长疑舌满身.
星未没河先报晓,柳犹粘雪便迎春.
频嫌海燕巢难定,却讶林莺语不真.
莫倚春风便多事,玉楼还有晏眠人.
听百舌鸟
【唐】王维
上兰门外草萋萋,未央宫中花里栖.
亦有相随过御苑,不知若个向金堤.
入春解作千般语,拂曙能先百鸟啼.
万户千门应觉晓,建章何必听鸣鸡.
闻春鸟
【唐】韦庄
云晴春鸟满江村,还似长安旧日闻.
红杏花前应笑我,我今憔悴亦羞君.
百舌鸟二首
【唐】无则
千愁万恨过花时,似向春风怨别离.
若使众禽俱解语,一生怀抱有谁知.
长截邻鸡叫五更,数般名字百般声.
饶伊摇舌先知晓,也待青天明即鸣.
水鸟
【唐】吴融
烟为行止水为家,两两三三睡暖沙.
为谢离鸾兼别鹄,如何禁得向天边.
山鸟
【唐】郑谷
惊飞失势粉墙高,好个声音好羽毛.
小婢不须催柘弹,且从枝上吃樱桃.
画眉鸟
【宋】欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低.
始知锁向金笼听,不及林间安闲啼.
仙鹤
分明两色再加朱
常伴苍松益寿图
安闲白云山野处
闲情雅趣气俗无
麻雀
谁言翼短不搏天
且看白鸽送信笺
志小那知鸿鹄意
一生注定寄屋檐
孔雀
常开绿扇傣家楼
富贵祥和仪态优
疑是恋凡天上物
韵吞千鸟站鳌头
鹦鹉
绿羽镶红小丑裳
人云亦语信雌黄
囫囵吞枣不知味
曲解歪说坏雅章
苍鹰
筑巢虬枝育幼雏
含辛茹苦雨风途
一朝翼满冲天去
欣喜儿孙万里浮
6.描写清晨的诗句
1、晨兴步北林,萧散一开襟。复见林上月,娟娟犹未沉。片云自孤远,丛筱亦清深。无事由来贵,方知物外心。——张九龄《晨出郡舍林下》
2、深居俯夹城,春去夏犹清。——李商隐《晚晴》
3、残云收夏暑,新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县》
4、芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》
5、关山凌旦开,石路无尘埃。白马高谭去,青牛真气来。重门临巨壑,连栋起崇隈。即今扬策度,非是弃繻回。——王勃《散关晨度》
6、万瓦宵光曙,重檐夕雾收。玉花停夜烛,金壶送晓筹。日晖青琐殿,霞生结绮楼。重门应启路,通籍引王侯。——虞世南《凌晨早朝》
7、仲夏苦夜短,开轩纳微凉——杜甫《夏夜叹》
8、力尽不知热,但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
9、雪覆寒溪竹,风卷野田蓬。四望无行迹,谁怜孤老翁。——李德裕《雪霁晨起》
10、芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》
11、农民方夏耘,安坐吾敢食。——戴复古《大热》
12、连雨不知春去,一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》
7.形容清晨的诗句
晨兴
年代:【唐】 作者:【白居易】
宿鸟动前林,晨光上东屋.
铜炉添早香,纱笼灭残烛.
头醒风稍愈,眼饱睡初足.
起坐兀无思,叩齿三十六.
何以解宿斋,一杯云母粥.
晨坐斋中偶而成咏
年代:【唐】 作者:【张九龄】
寒露洁秋空,遥山纷在瞩.孤顶乍修耸,微云复相续.
人兹赏地偏,鸟亦爱林旭.结念凭幽远,抚躬曷羁束.
仰霄谢逸翰,临路嗟疲足.徂岁方暌携,归心亟踯躅.
休闲倘有素,岂负南山曲.
晨雨
年代:【唐】 作者:【杜甫】
小雨晨光内,初来叶上闻.雾交才洒地,风逆旋随云.
暂起柴荆色,轻沾鸟兽群.麝香山一半,亭午未全分.
晨起
年代:【宋】 作者:【陆游】
初日破苍烟,零乱松竹影.
老夫起烧香,童子行汲井.
平生水云身,不堕车马境.
愿言学庞公,全家事幽屏.
晓泊汉阳渡
年代:【唐】 作者:【王贞白】
落月临古渡,武昌城未开.残灯明市井,晓色辨楼台.
云自苍梧去,水从嶓冢来.芳洲号鹦鹉,用记祢生才.
春朝闲步
年代:【唐】 作者:【杨师道】
休沐乘闲豫,清晨步北林.池塘藉芳草,兰芷袭幽衿.
雾中分晓日,花里弄春禽.野径香恒满,山阶笋屡侵.
何须命轻盖,桃李自成阴.
白露
年代:【唐】 作者:【杜甫】
白露团甘子,清晨散马蹄.
圃开连石树,船渡入江溪.
凭几看鱼乐,回鞭急鸟栖.
渐知秋实美,幽径恐多蹊.
渔家傲
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞.仿佛梦魂归帝所.闻天语,殷勤问我归何处.我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句.九万里风鹏正举.风休住,蓬舟吹取三山去![1]
,它是决定一个人敢不敢去奋斗、敢不敢去拼搏的一个前提条件。前方的路确实崎岖,但是过来人心中都会带着笑意的说;也不过如此。一个人的心情也会影响心态,我在自己的桌子角养了几条金鱼,可能这是源于我的爱好兴趣吧,在我孤寂时看看我养的金鱼
1. 关于学校的古诗句
关于学校的古诗句 1.形容学校的古诗
描写校园的诗句有
1.《题耕织图二十四首奉懿旨撰》
年代: 元 作者: 赵孟頫
冬至阳来复,草木渐滋萌。
君子重其然,吾道自此亨。
父母坐堂上,子孙列前荣。
再拜称上寿,所愿百福并。
人生属明时,四海方太平。
民无札瘥者,厚泽敷群情。
衣食苟给足,礼义zd自此生。
愿言兴学校,庶几教化成。
2.《闲咏》
年代: 宋 作者: 姜特立
坐叨厚廪饮醇醪,不挟文书不坐曹。
检校园花为日课,裒寻诗昔计年劳。
仍将书册供慵卧,时唤杯盘佐老饕。
感激大恩何以报,唯祈圣寿等天高。
3.《有怀汉老弟》
年代: 宋 作者: 虞俦
村童先遣扫柴门,检校园芳待置尊。
丛菊稍斑溥露点,芙蓉已带着霜痕。
诗篇纵好成孤讽,心事凭谁与共论。
已是西风悲落木,那堪幽独版更销魂。
4.《次韵元厚之少保留题朱伯原秘校园亭三首》
年代: 宋 作者: 程师孟
少年为学已名家,才折丹枝病可嗟。
节带冰霜凌万竹,文含风露丽于花。
也怜美玉犹存璞,人恨良金未出沙。
赖有隐居如谷口,直将高意抗青霞。
5.《上杜相三首》
年代: 宋 作者: 曾巩
天扶昌代得忠良,坐以材谋镇庙堂。
万里声名开学校,四方根本劝农桑。
从容贤路通江海,慷慨公心贯雪霜。
谦让黑辕归权太早,空令终古爱余芳。
2.赞美校园的诗句
《书斋谩兴二首》作者:唐代·翁承赞池塘四五尺深水,篱落两三般样花。
过客不须频问姓,读书声里是吾家。官事归来衣雪埋,儿童灯火小茅斋。
人家不必论贫富,惟有读书声最佳。译文:池塘四五尺的深水,篱笆中种着多种多样花的花。
路过的客人不需要频繁地问姓,读书声里是我的家。官员回来穿上雪埋,儿童灯小茅屋。
人家不一定论贫富,只有读书声最出色。扩展资料校园是学生生活学习的场所,所有在校内从事的一切活动皆属于校园生活。
校园生活大多以学习为主,课外活动为辅,遵循教育部颁发的素质教育大纲,为社会培育出合格的知识分子。校园生活里包括学习、情感、娱乐、社团等等方面。
校园社团是校园生活的重要组成部分,每所校园都有着形形色色的校园社团,从学生会到文学社等兴趣性社团,数不胜数。校园刊物同样是校园中必不可少的,它承载了校园的文化,丰富了学生的校园生活,同时也是学生文学或专业性知识交流的平台。
3.形容学校的古诗
描写校园的诗句有1.《题耕织图二十四首奉懿旨撰》年代: 元 作者: 赵孟頫冬至阳来复,草木渐滋萌。
君子重其然,吾道自此亨。父母坐堂上,子孙列前荣。
再拜称上寿,所愿百福并。人生属明时,四海方太平。
民无札瘥者,厚泽敷群情。衣食苟给足,礼义自此生。
愿言兴学校,庶几教化成。2.《闲咏》年代: 宋 作者: 姜特立坐叨厚廪饮醇醪,不挟文书不坐曹。
检校园花为日课,裒寻诗昔计年劳。仍将书册供慵卧,时唤杯盘佐老饕。
感激大恩何以报,唯祈圣寿等天高。3.《有怀汉老弟》年代: 宋 作者: 虞俦村童先遣扫柴门,检校园芳待置尊。
丛菊稍斑溥露点,芙蓉已带着霜痕。诗篇纵好成孤讽,心事凭谁与共论。
已是西风悲落木,那堪幽独更销魂。4.《次韵元厚之少保留题朱伯原秘校园亭三首》年代: 宋 作者: 程师孟少年为学已名家,才折丹枝病可嗟。
节带冰霜凌万竹,文含风露丽于花。也怜美玉犹存璞,人恨良金未出沙。
赖有隐居如谷口,直将高意抗青霞。5.《上杜相三首》年代: 宋 作者: 曾巩天扶昌代得忠良,坐以材谋镇庙堂。
万里声名开学校,四方根本劝农桑。从容贤路通江海,慷慨公心贯雪霜。
谦让黑辕归太早,空令终古爱余芳。
4.描写学校的诗句
踏入校园. 书香弥漫. 一阵暖风, 吹拂身边. 校园是诗, 校园是画. 校园是一条历史长河, 校园是香山红叶似火. 这里是诗的海洋, 这里是花的乐园. 我们在这里耕耘, 我们在这里收获. 我们的校园, 是梦的天堂! 校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的舒畅 我们默默离开 一片纯洁的沃土上 孕育着我们对明天的希望 我们渴望未来变成矫健雄鹰 飞翔于这苍穹之上 是你 让我在人生中有了好的开始 是你 激起了我对知识的渴望 是你 助我成材,助我翱翔。
你教会了我 赠人以鲜花,手留余香 你教会了我 增人以微笑,心留愉悦 今天 我要将最美的鲜花 今天 我要将最甜美的微笑 赠送你 我最亲爱的学校 我心里永远屹立不倒的丰碑 一条大路旁, 记得有座小学堂。 清晨传来读书声, 琅琅: 人人都是真栋梁。
任凭风雨狂, 天南地北自飞翔。 而今含泪望故乡, 茫茫: 何日向你诉衷肠?。
5.描写校园的诗
校园诗篇 初识丁香 璨然一树白花涌于眼前,方打听这是何花?朋友答曰:“此乃丁香”。
这就是丁香吗?这就是雨巷诗人咏叹的那幽怨的丁香吗?我赞叹自己的少识,更惊奇这雪白的小花竟会那般迷人。 和朋友一道沉湎在校园的花圃中,赏识着百花盛开的景色。
海棠、虎刺梅、山楂花、牡丹、芍药争相斗艳,唯有丁香的雪白与纯净,显得格外诱人…… 朋友用手指了指丁香说:“你仔细闻过她吗?”我摇摇头。心想,凡花总有香味的,何况丁香。
顺手拉一枝丁香置到鼻前,“有苦味”,我说。朋友笑道:“丁香花苦于自身而散香开外,也不起吧?” 我无言。
细细品味友人的话,便想起读过的那首诗,好像明白了为什么雨巷诗人借丁香把相思的凄苦与漂亮写得那样动人,那样耐人寻味。也好像明白了一个道理:人间有苦亦也乐,我们就是在苦中求乐,化苦为乐,写作如此,人生各业亦如此。
你说呢? 黄金隧道 我们来行往于宿舍和食堂的那条甬旁,开满了迎春花。那黄黄的黄蕾,缤纷于我们行走的左右:斜出路面的花枝像伸延的屋檐,我们来来去去,都要在这屋檐下弓一弓身。
这真像一条黄金隧道了。 不是吗?宿舍是我们学习和休整的地方;食堂呢?食堂就像生32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333231613939命的回油站。
一天六次来往于这段路上,我们可以演绎多长故事啊…… 假如说人生是一场无声的搏斗,那么,我们既要与大自然与客观环境搏斗,又要与自己搏斗。我们来这里读书、学习,不仅要面对课本,面对一道道难题,还要面对家庭、孩子、老人和我们这个年龄的种种考验。
身为人父人夫人子,肩上的责任,生活的角色,使我们不单单要考虑学业,还要兼顾我们无法兼顾的其他。难,看来只是一不易写的方形字,但毕竟有多难,只有身处其境,才会明白吧。
遗憾的是,我们当中有相称一部分人却蹉跎于这条黄金隧道上,他们把睡觉、吃饭当做人生的头等大事,来来去云,如行尸走肉。这种活法,轻松吗? 一切有作为的人生或许都是在痛苦中展开的。
应该说,人与时间的搏斗是一场残酷的斗争。这场斗争虽然没有刀光剑影,没有鲜血淋漓,然而,失去的时光将永远无法追回。
一切想在平安中求得宁静的安闲,实则是对困难的逃避。只有勇敢的人,才能正视生活,真面人生。
不管前途有多长艰难和困苦,只要我们珍惜现在,就会拥有将来。 黄金隧道,我记忆中的翱翔跑道! 窗前桐树 与窗齐高的桐树,去秋披一身绿叶为我们遮风挡雨,我们甚感它的友谊。
难怪在冬天的严寒中,我会立于四楼的窗前,担忧雪会压损它的枝杆。然而几场雪后,它依然高高地挺立于我们的窗前,当春天一来,它的枝杆由灰变得紫翠。
有一天, 我居然发现它的枝头上结出了雪清的花蕾,没几日,便乍然盛开,结成片片淡紫的云霞。 桐花是那样别致,光秃秃的树枝上结一串又一串花朵,清秀而又淡雅。
立于窗前,细看那花散于枝间的漂亮真如读诗一般,情趣盎然。 先开花后长叶的大概只有桐树了吗?干枝梅开花而不长叶,无花果结果却不开花,桐树的别致,就在于它先开花,花开之后,叶才从枝缝间叶露。
我们常说:“红花配绿叶”,而桐花的漂亮不需任何点缀。正如高尚的人格,它纯真质朴而又与众不同。
桐花不仅有卓然群外的淡雅,更有一种义无反顾的先锋精神。它的这种精神,来自于桐树刚强的树杆,来自于桐树那伟岸的身躯。
桐树,我窗前的桐树。 墙上柳树 高墙上独出了一枝弯柳,在风中摇晃,让我担心了很久。
每每从这堵墙边走过,我都有一种生命被压迫的感受,因为那柳,因为那墙。 我奇怪,这里怎么会长出一株柳树呢?走过细看,才发现它的秘密,原来在柳树根部,有一截短短的雨水槽伸出来,水槽经年历月,已腐烂破损,雨水流下来,正好经过柳树的根底。
这柳因了那墙,因为那水,才得以一日发达一日。 看着这株柳树,我晃然明悟,凡事都有自己的因和自己的果,这柳的存在是一件奇事,也含有一定道理。
但我深信,这柳终究长不成大树,虽然它能如此别致地风流于墙头,可是,它终究又有多长能奈呢? 2 校园诗篇 于是,我想到了一个美学中的问题,纯粹的艺术,其生命力是不会长久的,为艺术而艺术,只能走到穷途末路,只有把艺术植根于大地,植根于丰沃的土壤,才会有茂盛的百花齐放的景色。 雨 中 大雨滂沱,在雨中漫步,一定很有诗意吧? 可是,我们生活得很累,闲情雅趣又不常往来于心间,冒雨在园中闲步,即使不顾自己的心境,难道也不考虑别人的眼光吗? 今朝的雨中校园,却不能不去走走,虽然雨很猛,雨点很急,但是,被雨水冲刷的绿树是那般青翠,确实值得去消受。
没有雨伞,也没有雨具,头发淋湿了,薄衫也淋透了,行走的脚步声加重了雨的剧急。草坪上跳跃的雨点,被不断更换,叶脉的清新让人感到这世界真快乐。
雨不停地下着,树枝上串起了许多雨珠,花蕾纷纷跌落,让人看了可惜。 这新春的第一场雨,冲刷了一冬的残尘,又打落了无数萌芽的新翠。
若没有这雨许多新芽会长大,但是没有这雨,也不会长出更多的新芽,这就是自然的规律。 功利地吕评这雨,好像有些不。
6.校园的诗句
1、《校园晨曲》
凌晨的思绪
陷入纠结的线团中
无路可逃
校园里琅琅的书声
浇铸着梦想的梯子
垂柳深处未明鸟错乱的节拍
直抒郁结的惆怅
漫长的苦旅
让我疲劳得如一匹古道上的廋马
我在花丛中搜寻
意象的蓓蕾
石榴树露出了火红的笑脸
那些含苞欲放的精灵
正如一双双期待的眼神
我的书桌上杂乱无章
蒙尘的稿纸
如宋朝幽怨的女子
伶仃的歪躺着
失魂落魄的我
需要一只天竺的飞鸟
引领或唤醒
天空充满少女的羞涩
云朵开始典雅的装修
四围一片大亮
我隐隐约约听到奋进的号角
2、《漂亮的校园》
校园的春,
像是娇嫩的花蕊,
睡醒过来的花朵,吐出了芳香。
漫长的冬眠,积蓄了能量,
让春天的校园,
有了生命的气息。
校园的夏,
像是绽开的花朵,
经过了雷雨的洗刷,
变得更加刚强。
春雨像是少女,
呵护了花朵,
让夏天的校园,
有了跳跃的音符。
校园的秋,
像是成熟的硕果,
收获着成熟的果子,
快乐在校园回荡。
风雨让这朵花,
经历了崎岖,
让秋天的校园,
有了甜美的微笑。
校园的冬,
虽没有春那么柔嫩,
虽没有夏那么欢快,
虽没有秋那么甜蜜,
但却有宁静的气息。
这漫长的休息,
可以让朵朵花儿,
在明年再绽放。
7.关于母校的诗句
金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长?七绝·送友人蓬壶有路一经流,远送征鸿下碧楼。
暮霭烟波随际尽,天边夜梦使人愁。新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
天之涯,地之角,知交半零落,一斛浊酒尽余欢,今霄别梦寒。夕阳山外山。
七绝·忆昔告别母校 文 / 开元新风 恍如一梦长安别,秦国风云变十年。 犹记当时离校处,依依握手泪花涟。
金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
请君试问东流水,别意与之谁短长?七绝·送友人蓬壶有路一经流,远送征鸿下碧楼。暮霭烟波随际尽,天边夜梦使人愁。
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
――〖清〗郑燮长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一斛浊酒尽余欢,今霄别梦寒。
夕阳山外山。七绝·忆昔告别母校 文 / 开元新风恍如一梦长安别,秦国风云变十年。
犹记当时离校处,依依握手泪花涟。
8.描写校园里欢乐的诗句
校园诗篇初识丁香璨然一树白花涌于眼前,方打听这是何花?朋友答曰:“此乃丁香”。
这就是丁香吗?这就是雨巷诗人咏叹的那幽怨的丁香吗?我赞叹自己的少识,更惊奇这雪白的小花竟会那般迷人。和朋友一道沉湎在校园的花圃中,赏识着百花盛开的景色。
海棠、虎刺梅、山楂花、牡丹、芍药争相斗艳,唯有丁香的雪白与纯净,显得格外诱人……朋友用手指了指丁香说:“你仔细闻过她吗?”我摇摇头。心想,凡花总有香味的,何况丁香。
顺手拉一枝丁香置到鼻前,“有苦味”,我说。朋友笑道:“丁香花苦于自身而散香开外,也不起吧?”我无言。
细细品味友人的话,便想起读过的那首诗,好像明白了为什么雨巷诗人借丁香把相思的凄苦与漂亮写得那样动人,那样耐人寻味。也好像明白了一个道理:人间有苦亦也乐,我们就是在苦中求乐,化苦为乐,写作如此,人生各业亦如此。
你说呢?黄金隧道我们来行往于宿舍和食堂的那条甬旁,开满了迎春花。那黄黄的黄蕾,缤纷于我们行走的左右:斜出路面的花枝像伸延的屋檐,我们来来去去,都要在这屋檐下弓一弓身。
这真像一条黄金隧道了。不是吗?宿舍是我们学习和休整的地方;食堂呢?食堂就像生命的回油站。
一天六次来往于这段路上,我们可以演绎多长故事啊……假如说人生是一场无声的搏斗,那么,我们既要与大自然与客观环境搏斗,又要与自己搏斗。我们来这里读书、学习,不仅要面对课本,面对一道道难题,还要面对家庭、孩子、老人和我们这个年龄的种种考验。
身为人父人夫人子,肩上的责任,生活的角色,使我们不单单要考虑学业,还要兼顾我们无法兼顾的其他。难,看来只是一不易写的方形字,但毕竟有多难,只有身处其境,才会明白吧。
遗憾的是,我们当中有相称一部分人却蹉跎于这条黄金隧道上,他们把睡觉、吃饭当做人生的头等大事,来来去云,如行尸走肉。这种活法,轻松吗?一切有作为的人生或许都是在痛苦中展开的。
应该说,人与时间的搏斗是一场残酷的斗争。这场斗争虽然没有刀光剑影,没有鲜血淋漓,然而,失去的时光将永远无法追回。
一切想在平安中求得宁静的安闲,实则是对困难的逃避。只有勇敢的人,才能正视生活,真面人生。
不管前途有多长艰难和困苦,只要我们珍惜现在,就会拥有将来。黄金隧道,我记忆中的翱翔跑道!窗前桐树与窗齐高的桐树,去秋披一身绿叶为我们遮风挡雨,我们甚感它的友谊。
难怪在冬天的严寒中,我会立于四楼的窗前,担忧雪会压损它的枝杆。然而几场雪后,它依然高高地挺立于我们的窗前,当春天一来,它的枝杆由灰变得紫翠。
有一天,我居然发现它的枝头上结出了雪清的花蕾,没几日,便乍然盛开,结成片片淡紫的云霞。桐花是那样别致,光秃秃的树枝上结一串又一串花朵,清秀而又淡雅。
立于窗前,细看那花散于枝间的漂亮真如读诗一般,情趣盎然。先开花后长叶的大概只有桐树了吗?干枝梅开花而不长叶,无花果结果却不开花,桐树的别致,就在于它先开花,花开之后,叶才从枝缝间叶露。
我们常说:“红花配绿叶”,而桐花的漂亮不需任何点缀。正如高尚的人格,它纯真质朴而又与众不同。
桐花不仅有卓然群外的淡雅,更有一种义无反顾的先锋精神。它的这种精神,来自于桐树刚强的树杆,来自于桐树那伟岸的身躯。
桐树,我窗前的桐树。墙上柳树高墙上独出了一枝弯柳,在风中摇晃,让我担心了很久。
每每从这堵墙边走过,我都有一种生命被压迫的感受,因为那柳,因为那墙。我奇怪,这里怎么会长出一株柳树呢?走过细看,才发现它的秘密,原来在柳树根部,有一截短短的雨水槽伸出来,水槽经年历月,已腐烂破损,雨水流下来,正好经过柳树的根底。
这柳因了那墙,因为那水,才得以一日发达一日。看着这株柳树,我晃然明悟,凡事都有自己的因和自己的果,这柳的存在是一件奇事,也含有一定道理。
但我深信,这柳终究长不成大树,虽然它能如此别致地风流于墙头,可是,它终究又有多长能奈呢?2 校园诗篇于是,我想到了一个美学中的问题,纯粹的艺术,其生命力是不会长久的,为艺术而艺术,只能走到穷途末路,只有把艺术植根于大地,植根于丰沃的土壤,才会有茂盛的百花齐放的景色。雨 中大雨滂沱,在雨中漫步,一定很有诗意吧?可是,我们生活得很累,闲情雅趣又不常往来于心间,冒雨在园中闲步,即使不顾自己的心境,难道也不考虑别人的眼光吗?今朝的雨中校园,却不能不去走走,虽然雨很猛,雨点很急,但是,被雨水冲刷的绿树是那般青翠,确实值得去消受。
没有雨伞,也没有雨具,头发淋湿了,薄衫也淋透了,行走的脚步声加重了雨的剧急。草坪上跳跃的雨点,被不断更换,叶脉的清新让人感到这世界真快乐。
雨不停地下着,树枝上串起了许多雨珠,花蕾纷纷跌落,让人看了可惜。这新春的第一场雨,冲刷了一冬的残尘,又打落了无数萌芽的新翠。
若没有这雨许多新芽会长大,但是没有这雨,也不会长出更多的新芽,这就是自然的规律。功利地吕评这雨,好像有些不该。
凡事怎么能完全合乎人意的呢?再好的事情,与谁都不会达到最终极的满足。一厢情愿,有时会必然地伤害另一。
9.歌颂校园的诗句
校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的舒畅 我们默默离开 一片纯洁的沃土上 孕育着我们对明天的希望 我们渴望未来变成矫健雄鹰 飞翔于这苍穹之上 是你 让我在人生中有了好的开始 是你 激起了我对知识的渴望 是你 助我成材,助我翱翔。
你教会了我 赠人以鲜花,手留余香 你教会了我 增人以微笑,心留愉悦 今天 我要将最美的鲜花 今天 我要将最甜美的微笑 赠送你 我最亲爱的学校 我心里永远屹立不倒的丰碑 一条大路旁, 记得有座小学堂。 清晨传来读书声, 琅琅: 人人都是真栋梁。
任凭风雨狂, 天南地北自飞翔。 而今含泪望故乡, 茫茫: 何日向你诉衷肠。
10.赞美学校的古诗词有哪些
1、盛誉遥惊四海骇,
2、慕名学子五洲来。
3、学风玉律无形树,
4、校纪金科有影台。
5、万卷园丁书满腹,
5、千盘桃李志夺魁。
7、科研春色难关住,
8、一地芳菲汗水栽。
9、郑板桥《道情十首·其五》
老书生,白屋中,说黄虞,道古风; 许多后辈高科中。 门前仆从雄如虎,陌上旌旗去似龙, 一朝势落成春梦。 倒不如蓬门僻巷,教几个小小蒙童。
诗歌一:校园
踏入校园.
书香弥漫.
一阵暖风,
吹拂身边.
校园是诗,
校园是画.
校园是一条历史长河,
校园是香山红叶似火.
这里是诗的海洋,
这里是花的乐园.
我们在这里耕耘,
我们在这里收获.
我们的校园,
是梦的天堂!
关于闲情雅趣的古诗和闲情逸致的近义词的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗?假如你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。