分类:古诗文集时间:2022-12-06 17:05作者:未知编辑:猜谜语
本篇文章给大家谈谈赞老师的古诗,以及对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站!
赞颂老师的古诗词,如下:
《师蚕》
佚名
教子教女,辛勤半辈。
满头白发,甘乳一生。
《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州气愤恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚树听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
《天净沙六首·管仲图》
佚名
为人堂堂正正,做事磊落光明。
汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
《天净沙六首·回澜阁》
佚名
为国为家为民,风吹日晒雨淋
碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。
《天净沙六首·老师匡焕学》
佚名
德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。
天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。
赞美老师的古诗有:
1、绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。——出自唐代诗人白居易的《奉和令公绿野堂种花》。
诗意:绿野堂落成之地占尽了物宝天华,过路的人都指着说这是裴令公的家。令公的门生遍布天下,哪还需要在门前屋后种这些花呀。
表达的主题:诗人通过借代修辞,以桃李来代表学生门生,通过写绿野堂占尽物宝天华,无需再栽种花草来表达对一个老师桃李满天下声名远扬的溢美之辞。
2、字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。——出自《板书有感》。
诗意:对于传授的知识点,老师需要一字一句去斟酌和细细推敲,还要挑选精要的知识点费力咀嚼。要使小小黑板能有源源不断知识流淌出来,就得呕心沥血地为学生们努力付出,专心去培育每一棵新苗。
表达的主题:诗人通过描写老师传授学生知识过程需要完成的工作和心血,来表达对老师这份职业的敬佩和赞美之情。
3、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——出自唐代诗人白居易的《远师》。
诗意:在东宫做官的我,与南寺的自远禅师,每次相见都能解我忧虑。何时再能见到禅师呢?也许只有等到我心中不再有世俗之事的时候吧。
表达的主题:诗人通过写与自远禅师交流学习后能获得豁然开朗,心更平静的感觉,来表达对恩师的赞美之情。
4、相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。——出自《七绝·师恩难忘》。
诗意:与你相逢相处的时光在我们的人生中只不过是一小段,校园里的花开了一年又一年。毕业之后对您深深的师生友谊时刻萦绕在我的梦里,您对我的教育之恩深深刻进我的心里,永生难忘。
表达的主题:这首诗表达了作者对恩师的深深思念,也从侧面体现了恩师是一位德高望重,值得学生敬仰的好老师。
5、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——出自清朝郑燮的《新竹》。
诗意:新长的竹子会比旧竹子高,全靠老的枝干扶持。等到来年又有新长出来的,会长的更高。
表达的主题:本诗通过描述学生能够超越老师,取得比老师更高的成就,是得益于老师的教育和栽培,表达了对老师的培养的感恩与赞美!
6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——出自唐代诗人李商隐的《无题》。
诗意:春蚕吐丝直到生命消失才停止,蜡烛烧成灰烬才停止流泪。
表达的主题:本诗句通过春蚕和蜡烛表达了老师无私传授知识,无私栽培教育学生,直到生命耗尽都心系学生。表达了作者对老师无私奉献的精神表示深深的赞美。
关于赞老师的古诗和的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗?假如你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。