分类:古诗文集时间:2022-11-21 17:25作者:未知编辑:猜谜语
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在困难面前我们要“咬定青山不放松”,坚持自己的理想,努力奋斗,才能赢得成功。
1、原文:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
2、注释竹石:扎根在石缝中的竹子。诗人是闻名画家,他画的竹子特殊有名,这是他题写在竹石画上的一首诗。咬:在这首诗里指的是紧紧扎根在土里。咬定:比喻根扎得坚固,像咬着青山不松口一样。立根:扎根,生根。原:本来,原本。
3、破岩:破裂的岩石。磨:折磨,挫折。击:打击。坚劲:坚韧、刚劲。任:任凭。尔:你。
译文:
竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都经受得住,仍旧坚韧挺秀,顽强地生存着。
1、原文:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
2、译文:紧紧咬定青山不放松,原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲,任凭你刮东西南北风。
3、作者:郑板桥(1693—1765)清代画家、文学家。名燮[xiè],字克柔,汉族,江苏兴化人。一生主要客居扬州,以卖画为生。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立,世称“三绝”,擅画兰、竹、石、松、菊等植物,其中画竹已五十余年,成就最为突出。著有《板桥全集》。康熙秀才、雍正举人、乾隆元年进士。
教材分析:题材体裁,内容形式,结构背景,教学重点,难点:教学目标:本节课制定的目标,教学目的:制定本节课目标达到怎样目的,教学方法:引导法等、教学预备:CAI等多媒体课件的预备,教学过程:一,组织教学,a.课前预备,b.师生问好,二,导课,情景展示图片,学生观看思索回答,三,进行新课:a.出示课题,b.教师采用启发式,引导法,讨论法,讲解法,叙述法,训练法等教学方法,c.学生个别把握,分组把握,全班共同把握,学生在教师引导配合中全班进一步把握全部内容,d.课堂结构紧凑,难易安排合理,形式新奇,不拘一格,内容丰富,e.本节课完成教学目标,达到教学目的,完全把握本节课全部内容,f,拓展延伸,四,二度创作,五,小结反思。
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