分类:古诗文集时间:2023-05-05 17:07作者:未知编辑:猜谜语
本篇文章给大家谈谈文言文杨氏之子,以及文言文杨氏之子的节奏划分对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站!
译文:
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常智慧。孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,于是便叫杨氏子出来。杨氏子为孔君平端来水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对杨氏之子,并说:“这是你家的水果。”杨氏子立刻回答说:“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。“
原文:
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
此文出自南北朝刘义庆《杨氏之子》。
赏析:
此篇文言文讲述的仿雹慧是一个九岁的孩子智对客人的事。其人物个性鲜明,语言风趣幽默。所讲述杨氏之子,机智和幽默,主要体现在:首先是善听,其次是妙答。在善听上,当客人看到杨梅,联想到孩子姓杨,就逗他说“此是君家果”,言外之意则时以杨梅的“杨”和肆枝杨氏的“杨”的联系开玩笑。
在妙答上,主要体现在三个方面:一是应声答,孔君平话音刚落,杨氏之子就回答了,说明反应灵敏;二是“以其人之备答道还制其人之身”,客人提问的思路是“杨梅——姓杨——君家果”,杨氏之子回答的思路是“孔雀——姓孔——夫子家禽”,联想丰富,都在姓上做文章,同样是幽默风趣。
创作背景:
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语•言语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国一户姓杨的人家中一个智慧的九岁男孩的故事。
杨氏之子文言文翻译及寓意如下:
译文:梁国李做一户姓杨的人家家里有一个九带顷岁的儿子,非常智慧。孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在,于是便叫他出来。他为孔君平端来水果,水果中有杨梅,孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”杨氏子立刻回答说:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”
寓意:学会随机应变,考虑再三,用聪明和勇气解决问题。
解读:《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族。阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的人家里面九岁的小男孩哪行衡的一个故事。故事的意思是这样的:
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常智慧。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子端水果来招待孔君平,水果里面有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子立刻回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
故事情节简朴,语言幽默,颇有趣味。
一、古文意思:
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常智慧。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:"这是你家的水果做绝。"孩子立刻回答:"我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。"
二、古文原句:
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
三、道理意义:
本组课文描述了杨族氏氏子的聪慧,把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖。教导要学会随机应变,考虑再三,用聪明和勇气解决问题。
扩展资料
一、作者简介:
刘义庆(公元403—公元444),字季伯,汉族,原籍南朝宋彭城(今江苏徐州)人,世居京口,南朝宋宗室,南朝宋文学家。刘义庆自幼才华出众,兴趣文学。兆胡散除《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。
二、写作背景:
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。宋武帝刘裕之侄,长沙景王刘道怜之次子,其叔临川王刘道规无子,即以刘义庆为嗣,袭封临川王赠任荆州刺史等官职,在政8年,政绩颇佳。后任江州刺史。刘义庆是刘宋武帝的堂侄,在诸王中颇为精彩,十分被看重。
参考资料来源:百度百科——刘义庆
“杨氏之子”是一古代短篇小说,讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个智慧的九岁男孩的故事。
1、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部消尺主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
2、原文:
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
3、语句注释:
(1)氏:姓氏,表示家族的姓。
(2)甚:很,非常。
(3)惠:惠同“慧”,聪明的意思。
(4)孔君平:孔坦,字君平,官至廷尉。人称“孔廷尉”。
(5)诣:拜访,拜见。
(6)乃:就;于是。闻:听说。
(7)设:摆放,摆设。
(8)示:给……看。
(9)曰:说。
(10)未:没有
(11)夫子:旧时对学者或老师的尊称。
4、白话译文:
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个敏桥侍九岁的儿子,非常智慧。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看说:“这是你家的水果。”孩子立刻回【答案】:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
5、课文道理:
选编本课的目的,一是让学生开始接触文言文,对文言文有一个初步的熟悉;二是理解古文的意思;三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智。
本组课文描述了杨氏子的聪慧,把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖。教导我们要学会随机应变,考虑再三,用聪明和勇气解决问题。
扩展资料:
1、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简朴,语言幽默,饶有情趣。
选编本课的目的,一是让学生开始接触文言文,对文言文、古文,有一个初步的熟悉;二是理解古文的意义;三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智,和主人公的聪慧。本课的教学重点是指导学生把课文读流利,读懂句子,体会人物语言的风趣和机智。本课描述了杨氏之子的智慧,把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖,幽默风趣。
2、《世说新语》这部书记载了自汉魏至东晋的逸闻轶事,是研究魏晋风流的极好史料,其中关于魏晋名士的种种活动如清谈、品题,种种性格特征如栖逸、任诞、简傲,种种人生追求,以及种种嗜好,都有生动的描写,纵观全书,可以得到魏晋时期几代士人的群像,通过这些人物形象,可以进而了解那个时代上层社会的风尚。从中可以看到道家思想对魏晋士人的思维方式和生活状况,乃至整个社会风气都产生了重要影响。
《世说新语》所记虽是片言数语,但内容非常丰富,广泛地反映了这一时期士族阶层的生活方式、精神面貌及其清谈放诞的风气,是记叙轶闻隽语的笔记小说的先驱,也是后来小品文的典范,对后世笔记小说的发展有着深远的影响,而仿照此书体例而写成的作品更不计其数,在古小说中自成一体。书中不少故事,或成为后世戏曲小说的素材,或桥吵成为后世诗文常用的典故,在中国文学史上具有重要地位,鲁迅先生称它为“一部名士底(的)教科书”。
唐王方庆的《续世说新语》、宋王谠的《唐语林》、明冯梦龙的《古今谭概》等,都深受其影响。《世说新语》中的“谢女咏雪”、“子猷访戴”等故事,成为后世诗文常用的典故;另有一些故事,则成为戏剧家小说家创作的素材。
3、《世说新语》今存最早刊本为宋绍兴八年董弅所刻三卷本,共36门。其上卷为“德行”、“言语”、 “政事”、“文学4门,这正是孔门四科,说明此书的思想倾向有崇儒的一面。但综观全书多有谈玄论佛的内容,其思想倾向并不那么单纯。
《世说新语》是中国魏晋南北朝时期玄学“笔记小说”的代表作,为言谈、轶事的笔记体短篇小说。从《世说新语》及相关材料中魏晋士人的言行故事可以看到,魏晋时期谈玄成为风尚,而玄学正是以道家老庄思想为根底的,道家思想对魏晋士人的思维方式和生活状况,乃至整个社会风气都产生了重要影响。
参考资料来源:百度百科 - 杨氏之子
《杨氏之子》文言文带拼音:
《杨枝肆yáng氏shì之zhī子》
梁liáng国guó杨yáng氏shì子zi九jiǔ岁suì,甚shén聪cōng惠huì。孔kǒng君jūn平píng诣yì其qí父fù,父fù不bù在zài,乃nǎi呼hū儿ér出chū。为wèi设shè果guǒ,果guǒ有yǒu杨yáng梅méi。孔kǒng指zhǐ以yǐ示shì儿ér曰yuē:“此cǐ是shì君jūn家jiā果guǒ。”
儿ér应yīng声shēng答dá曰yuē:“未wèi闻wén孔kǒng雀què是shì夫fū子zǐ家jiā禽qín。”猛漏轿
《杨氏之子》文言文翻译:
在梁国姓杨的人家家里有一个儿子今年九岁,非常智慧。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你搜陆家的水果。”孩子立刻回【答案】:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
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