分类:古诗文集时间:2023-01-06 17:02作者:未知编辑:猜谜语
1934年10月至1936年10月,中国共产党率领红一、二、四方面军、二十五军,突破数百万敌军的围堵截击,攻克高山,渡江渡滩,翻越沼泽草原,跨越十多个省份,驱车2.5万里,完成了震动世界、闪耀在史册的长征。
中小学语文课本如何呈现长征这一惊天动地的革命壮举?
娄山关(油画)泉山石
“红军出征不畏艰险,万水千山只待虚无。五岭蜿蜒细浪,乌蒙宏伟泥团行走。沙水暖暖迎云绝崖,大渡桥寒。《长征七大法》,人民教育版中文五年级卷)毛泽东用这首壮丽的诗篇回顾了“千山万水”长征,表现了中国共产党和红军勇敢顽强、不畏艰险、不畏艰险的革命英雄主义精神和革命乐观精神。
教科书上的长征,既有波澜壮阔的辉煌,也有难以想象的苦难。
“冻僵的老战士,靠在光秃秃的树干上……风更猛了,雪也更大了,大雪迅速覆盖了军需长的身体,他变成了一座晶莹的纪念碑。” (《纪念碑》》,人民教育版五年级语文第2卷)“当我弯下腰把鱼汤端到老班长嘴边时,老班长已经奄奄一息了。 他微微睁眼,看到了我端着的鱼汤。 ,第一句就是:“小亮,你别浪费东西了,我……我不行了,你吃吧!还有二十多里路要走,吃完了一定要出去草!”(《金鱼钩》人教五年级中文第2册)
飞越泸定桥(油画)刘国树
教科书里的长征,红军战士迎难而上、曲折前行,处处体现着团结互助和情谊友谊。 在死亡的威胁下,他们选择将生的希望留给战友,体现出无比崇高的人生境界,闪耀着超越生死的人性光辉。
长征这条大地上的“红丝带”,是用无数红军战士的鲜血染成的。 “红军指战员三三两两艰难北上,有的落在后面,有的倒在草地上再也爬不起来了。” 在一万五千里的长途跋涉中,平均每三百米就有一名红军战士牺牲。 是什么支持和激励他们义无反顾地前行?
是远大的理想人教版八年级下古诗,是坚定的信念! 教科书里的长征,是理想信念的淬炼和远征。 “风雨浸得骨头更硬,充饥的野菜更劲。官兵同甘共苦,革命理想比天高。” 人的身体被毁灭了,死亡带走了人的生命,但理想信念不变。 从这个意义上说,长征胜利创造的奇迹,是理想信念的胜利。
过雪山(油画)吴作人
教科书上的长征,真实地展现了枪林弹雨的激战,描述了红军战士冲锋陷阵、冲破重围的英雄壮举。
”泸定桥上有十三条铁链……红四团立即发起总攻,团长和政委亲自站在桥上指挥战斗,号手吹响了冲锋号,所有武器齐发,声音瞬间震荡山谷,二连担当突击队员,二十二名英雄手持冲锋枪、短枪、军刀、手榴弹,冒着敌人的枪林弹雨,爬上铁链冲向对岸。” (《飞过泸定桥》人教版八年级下古诗,北京师范大学版四年级语文第1卷)
血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞越泸定桥、激战独墅镇、勇克宝座、转战乌蒙山……漫漫征程,面对百万敌军围追堵截,红军打了600余场战争。
强渡乌江(油画)魏传义
突破层层封锁需要非凡的勇气,更不用说非凡的聪明。 教科书记载了贺龙元帅在长征中以巧妙的策略带领红军取得胜利的故事:“土匪军官看到红军到处乱扔草帽,大喜过望,以为红军扔掉了钢盔。和盔甲狼狈逃走,所以没去,防止士兵抢草帽……几架飞机像饿鹰捉小鸡一样俯冲下来,对着那群‘红兵’狂轰滥炸,用机枪轰击,打得那群白衣士兵血肉横飞,怨声载道,死者死,伤者,逃者,逃者。 (《草帽攻略》,北师大版四年级语文第2卷)
按照教科书上的长征,人民是历史的创造者,群众才是真正的英雄。 在风雨飘摇的长征中,红军与老百姓建立了深厚的情谊,广大人民群众成为长征胜利的不竭力量。
“横断山,路难行。天似火,水似银。亲人携水解渴,军民鱼水一家。” 第一卷)
”她把家里仅有的一点米拿出来,放在房间中间的木炉上煮粥。她向我们道歉,说她米不多,没有大锅。 ,这样她就可以多给部队做饭了。我们给了她钱,她不要。最后我熟悉的一个战友来了,拿来一袋米,够吃三天的。虽然我们知道有前面缺粮,我们还是把整袋米都给了她,她很开心,我欣然接受了。” (《老山世界》江苏教育版八年级语文第1册)