分类:古诗文集时间:2022-12-04 17:05作者:未知编辑:猜谜语
【接近作者】
托尼·波林小狐狸花背的故事,英国作家。
【作品解读】
一只不注重卫生的小狐狸小狐狸花背的故事,在家里制造了很多垃圾。知道费迪南叔叔要来家里做客,小狐狸连忙起身打扫房间,希望能给叔叔留下好印象。可是,面对那些垃圾,小狐狸却犯愁了:怎么处理?扔在地洞里?嗯,这是个不错的主意。但是……假如这个地洞是其他小动物的家会怎么样呢?
跟着这些垃圾,我们熟悉了很多小动物,看到了它们干净整齐、温馨可爱的家园。他们不希望自己的家被垃圾污染,于是把垃圾清理干净,放到最合适的地方。他们从没想过这种行为会污染其他小动物的家园。幽默的故事情节提醒我们要关心身边的环境。
保护环境,从自己做起,从身边的小事做起:不乱扔垃圾、不踩草、不折枝采花、节约用水、用电……
【阅读导航/亲子阅读】
1、仔细看封面:封面的底色是用什么颜色做的?封面上有一只狐狸,它是什么表情?狐狸拿着什么?
2. Front :绿色背景上有什么垃圾?
3.版权页:猜猜这封信是谁写给谁的?信中写了什么?免费玩。
4.扉页:这只狐狸在做什么?狐狸低头看着那堆垃圾,担心地用手拍了拍脑袋。狐狸在担心什么?
5. 图一:观察小狐狸和动物们的表情。你怎么能说它昨晚没睡呢?观察小狐狸的房间,用两个字形容房间的卫生情况。
6. 图2:收到信后,小狐狸做了什么?看完信,小狐狸吃了一惊。你知道为什么吗?
7. 图3:面对凌乱的房间,小狐狸怎么办?小狐狸是怎样处理垃圾的?
8. 图4:垃圾掉进洞里。这个洞是谁家的?看看獾的房间,假如没有所有掉进去的垃圾,房间会是什么样子?一言以蔽之。獾是被一声巨响吵醒的,然后,她做了什么?
9. 图5:面对忽然出现在客厅的一堆垃圾,巴杰作何感想?仔细看图片,告诉我獾是怎样处理垃圾的?
10. 画面六:猜猜,垃圾被獾扔进了一个洞里,这个洞会是谁的家?他们在做什么?面对从天而降的垃圾,兔家人会有怎样的反应呢?
11.图7:看图,看兔子一家人在清理垃圾,谁参与了劳动?他们把这些垃圾扔到哪里去了?猜猜看,这个草窝会是谁的家?
12.图8:哇,原来这个草窝是野鸡的家。野鸡回到家,看到垃圾后的表情是什么?野鸡很崩溃,她尖叫着说什么?
13. 图9:观察图片,看看太阳在哪里?解释现在几点了?太阳快落山了,野鸡也快下蛋了,但是这些垃圾要野鸡怎么办呢?猜猜,这个洞是谁家的?
14. 图10:看图,这是谁?鼹鼠用两个词来形容垃圾,你查查,这两个词是什么?鼹鼠如何处理这些又脏又臭的垃圾?
15. 画面十一:仔细观察图片,猜一猜,背着蓝色书包的是谁?原来,他就是小狐狸的舅舅裴迪南。面对脚下滚落的垃圾,裴迪南叔叔做了什么?看图,找找看,小狐狸的家在哪里?这个时候,几点了?你在哪里看到的?
16. 图十二:见到客人,我们的心情应该是怎样的?然而,小狐狸却是一脸不可置信的打开了门。你知道为什么吗?经过长途跋涉,垃圾又回到了小狐狸的家里,小狐狸被吓坏了。看照片,这些垃圾最终落在了谁的房子里?你猜,小老鼠要这些垃圾干什么?
17、合上书,闭上眼睛想一想:这堆乱七八糟的垃圾跑到哪里去了?这些地方是谁的家?
18.我们应该把垃圾放在哪里?带领孩子观看垃圾分类视频,了解垃圾分类知识。
【延伸活动】
1、画图:根据故事,画出狐狸的家、獾的家、兔子的家、野鸡的家、鼹鼠的家、老鼠的家。制作您自己独特的思维导图。
2.逐行排列:将不同小动物的图片按照垃圾滚落的先后顺序依次排列。
【阅读建议】
1、让孩子在轻松幽默的故事中理解“己所不欲,勿施于人”。
2、边看图边听故事,用引导性问题引导孩子思索。从干净和凌乱的对比中,他们能明白保护环境的重要性,养成爱干净不乱扔垃圾的好习惯。