分类:古诗文集时间:2022-11-24 17:01作者:未知编辑:猜谜语
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”杨氏之子“选自南朝刘义庆的“世说新语.言语”,是1部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。其文学文体属于文言文。
杨氏之子
》选自南朝刘义庆的《
世说新语
》,该书是一部主要记载汉末至晋代
士族阶层
言谈轶事的
小说
。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁
男孩的故事
。故事大意是这样的:
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常智慧。有一天,
孔君平
来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅
给孩子
看,并说:“这是你家的水果。”孩子立刻回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
知道了把
故事情节
简朴,语言幽默,颇有
趣味
。
选编本课的目的,一是让学生开始接触
文言文
,对文言文有一个初步的熟悉;二是理解古文的意思;三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智。
本课的
教学重点
是指导学生把
课文
读流利,读懂
句子
,体会人物语言的风趣和机智。
2.词句解析。
(1)对句子的理解。
①梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
这句话
点明了文章要讲的人物,以及人物的特点。起到总起全文的作用。
②孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
从孔君平来拜见孩子的父亲一事看,两家的关系很好,常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时,孔并没有立刻离开,而是叫出了这个孩子。可见,孔与孩子很熟。
③为设果,果有杨梅。
谁为谁设果?联系
上下文
自然知道,孩子给孔君平端来了水果,看起来孩子很有礼貌,很会招待客人。
④孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅,联想到孩子的姓,就故意逗孩子:“这是你家的水果。”意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话,很幽默,也很有趣。孩子应声答道:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”这回答巧妙
在哪里
呢?孔君平在姓上
做文章
,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟,他说的话才立得
住脚
。这足以反映出孩子思维的灵敏,语言的机智幽默。
句子中的“家禽”不同于现在的“家禽”,这里的“家”和“禽”各自独立表达意思。
(2)对
词语
的理解。
氏:姓氏,表示家族的字。
夫子:旧时对学者或老师的尊称。
设:摆放,摆设。
杨氏之子和自相矛盾不算古诗词,算古文
杨氏之子翻译及注释如下:
1、翻译:
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常智慧。孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,于是便叫杨氏子出来。杨氏的儿子为孔君平端来水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对杨氏之子,并说:“这是你家的水果。”杨氏子立刻回答说:“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”
2、注释:
1、孔君平:孔坦,字君平,官至延尉。
2、氏:姓氏,表示家族的姓。
3、夫子:旧时对学者或老师的尊称。
4、设:摆放,摆设。
5、甚:非常。
6、诣:拜见。
7、未闻:没有听说过。
8、示:给……看。
9、惠:惠同“慧”,聪明的意思。
10、乃:就;于是。
11、曰:说。
12、未:没有。
创作背景:
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简朴,语言幽默,饶有情趣。
书中所载均属历史上实有的人物,但他们的言论或故事则有一部分出于传闻,不尽符合史实。此书中相称多的篇幅系杂采众书而成。如《规箴》﹑《贤媛》等篇所载个别西汉人物的故事,采自《史记》和《汉书》。其他部分也多采自于前人的记载。
一些晋宋人物间的故事,如《言语篇》记谢灵运和孔淳之的对话等则因这些人物与刘义庆同时而稍早,可能采自当时的传闻。 被鲁迅先生称为:“一部名士底的教科书”。
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