背诵古诗的方法和技巧??

本篇文章给大家谈谈古诗表技巧,以及背诵古诗的方法和技巧对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站！

Q1：

1、表达技巧

：用修辞手法，

常见修辞：比喻、比拟（拟人、拟物）、夸张、借代、对偶、双关、顶真、设问、反问、用典、互文、反复（叠词）、反语等。2、用的

表达方式

有记叙、描写、抒情、议论等。其中重点是抒情和描写。3、用的表现手法：赋（铺陈）比兴

描写：对比（烘托、衬托）、渲染

想象、联想、象征、含蓄、抑扬（欲扬先抑、欲抑先扬）等

以景结情、无理而妙、翻因为果、反客为主等。

Q1：

常见的表现手法 1.烘托 衬托或烘托指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出.有正衬和反衬两种.“大江东去,浪淘尽、千古风流人物.故垒西边,人道是、三国周郎赤壁.”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 2.用典 古今人们用典的方式多种多样,一般采用明用、暗用、正用和反用四种方式.(1)明用典故 古典诗词在使用典故时,假如能使读者从字面一看便知使用了某个典故的就是明用典故.(2)暗用典故 古典诗词在使用典故时,有时表面上看用典处好像与上下文句融合为一,不细察则不知为用典,这就是暗用典故.(3)正用典故 李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中有“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.”以典代人,通过文章既以赞李云,也以自赞.“蓬莱”,为海中神山名,传说仙府中难得的典籍,均藏于此.(4)反用典故 有的词人取典故所述之人事而反其意用之,如辛弃疾的《满江红·送李正之提刑入蜀》,极力鼓励李入蜀做一番事业,首句化用李白《蜀道难》中的“蜀道之难,难于上青天”,将其概括为“蜀道登天”.本来,李白在《蜀道难》中要突出的是蜀道的高危艰险,辛弃疾在《满江红》中却强调通过艰苦的攀登可以上达青天,这就是典型的反用典故了.用典用典有用事和引用前人诗句两种.用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀.引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外.!

Q1：

古诗词表现手法背诵口诀

古诗词中常见的表现手法表现手法又叫表达技巧、艺术手法。现就古人在诗词歌赋创作中 常常运用的表现手法简朴归纳如下:

一、用典 (一)用事:借古抒怀,

借历史故事表达作者的思想感情，立场态度等。

（二）引用或化用前人诗句，加深诗词意境，使人联想而寻意于言外。

二、想象

人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。 

三、联想 

由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。

四、衬托或烘托 

指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。   

五、渲染 

环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。  

六、象征 

用特定的、轻易引起联想的详细形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。也就是借助于特定详细的事物，寄寓某种精神品质或抽象整理。 

古诗词怎么背诵

一：记忆的时候要头脑苏醒 心情舒畅 保持自信。

二：排除一切干扰记忆学习的因素 让自己一心一意。

三：周围要有足够的新鲜空气。

四：多感官记忆。就是眼看、耳听、口读、手写。

五：定期巩固训练掌握遗忘规律也就是重复.

六：理解的基础上记忆。先理解后记忆。背诵时注重归纳总结思索

Q1：

1.描写

描写，指用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的详细描绘和刻画。“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨刺鸣”（杜甫《漫成一首）))，诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，舒适地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拨刺的响声，一静一动构成了江上月夜宁静的美景。

诗人抒情言志离不开景物描写，而景物描写方法又是复杂多样的。从景物描写手法上来鉴赏，一般要注重作者观察和描写的角度（正面和侧面、实写和虚写、动景与静景、远景与近景、形色声态味等），要掌握和分析景物描写的表现手法（烘托和渲染、白描和工笔、对比和衬托、比兴手法、象征手法等），要理解和辨析描写景物的修辞手法（比喻、拟人、对比、夸张、借代、对偶等）。

2.烘托

烘托原是中国绘画的一种技法，是用水墨或色彩在物象的轮廓外面烘托，使物象的特征更加突出；在文学创作中，烘托主要指用乙物来烘托甲物，使甲物的特点更加鲜明突出，是侧面描写的一种方式。

根据甲、乙两物的对象特征，烘托又可详细分为以下几类：1）以人烘托人。如乐府诗《陌上桑》中诗人分别借“行者”“少年”“锄者”等人的反应烘托秦罗敷惊人的美貌。

Q1：

表达技巧

1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。

2、表达方式：记叙、议论、描写、抒情。

抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）。

描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔；乐景写哀、哀景写乐等。

3、表现手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征、联想、衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。

4、篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。

5、思想感情有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。

6、作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境柔美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。

要得高分就要确定诗词的感情色彩，然后说出他的表现手法，意象所指等就差不多了

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