分类:古诗文集时间:2022-11-13 16:18作者:未知编辑:猜谜语
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南京市2009年中考语文试题及答案(2009-06-22 18:20:45)标签:教育 校园 语文试题 杂谈 分类汇编 中考 分类:考试全攻略
南京市2009年初中生毕业学业考试
语 文
注重事项:
1.本试卷6页,共120分,其中书写分3分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答 题卡上,答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用o.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
一 (25分)
1.用课文原句填空。(10分)
(1)采菊东篱下, ▲ 。(陶渊明《饮酒》)
(2) ▲ ,江人大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(3) ▲ ,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)忽如一夜春风来, ▲ 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)人生自古谁无死? ▲ 。(文天祥《过零丁洋》)
(6)人有悲欢离合, ▲ ,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
(7)夕阳西下, ▲ 。(马致远《天净沙·秋思》)
(8)苔痕上阶绿, ▲ 。(刘禹锡《陋室铭》)
(9)《岳阳楼记》中的“ ▲ ; ▲ ”表现了“古仁人”在不同处境中都忧 国忧民的思想境界。
2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
点缀(▲) 鲜为人知(▲) 宽shǜ (▲) qiè(▲)而不舍
3.下列对名著情节表述有误的一项是(▲)(3分)
A.武松斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,一步步走向反抗道路。
B.对阿廖沙影响最大的人是外祖母,她常常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。
C.祥子买第一辆车的钱被孙侦察敲诈走了,第二辆车被大兵抢走了,第三辆车为虎妞办丧 事卖掉了。
D.格列佛在小人国里如同一座大山,一顿饭要吃好几车食物,搬移小人国的人和物,像是摆弄玩具。
班级开展“共建绿色家园”的专题活动,请你参与。
【绿色倡议】
4.下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分有语病的一处。(▲)(2分)
(A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻熟悉到,(B)环境管理一定要避免不能陷入污染一管理一再污染的恶性循环。这就需要从源头管理南京的山水。为了保护南京的“绿肺”,(C)中山陵园治理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作为中学生,(D)我们也要积极行动起来,为建设绿色家园贡献自己的力量。
【绿色行动】
5.下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔,请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词。 (2分)
在共建绿色家园的历程中,我们有大多的感动。
责任,感动着我们。改善城市形象,让环境更美好,让生活更舒心,这份责任激励大家迎难而上,负重拼搏。
(1) 。感动着我们。从城市到农村,从机关干部到普通市民,全市上下团结一心,共同诠释“绿色南京”的内涵。
(2) ,感动着我们。树上的小鸟多了,水里的游鱼多了;大街小巷整齐多了,邻里相处和睦多了。假如留心,类似的细节还有很多很多。
【绿色展望】
6.李响同学搜集到下面一组图,请你解说。(4分)
(1)根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。(2分)
▲
(2)1979年一2009年的变化体现了 ▲ ,对2019年的猜测表明 ▲ 。(2分)
二 (42分)
(一)阅读下面古诗文,完成7—11题。(13分)
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
小石潭记(节选)
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,淑尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
观第五泄①记(节选)
袁宏道
从山门右折,得石径,数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅②,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。
[注]①第五泄:第五级瀑布。②罅(xià):裂缝。③掉:摇动。
7.下列句中加点同意义相同的一组是(▲)(2分)
A.伐竹取道 齐师伐我
D.似与游者相乐 山水之乐,得之心而寓之酒也
C.疾趋,度石罅 必为有窃疾矣
D.山行之极观也 此则岳阳楼之大观也
8.下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是(▲)(2分)
A.无从致书以观 B.或以钱币乞之
C.扶苏以数谏故,上使外将兵 D.皆以美于徐公
9.用现代汉语翻泽下列句子。(4分)
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
翻译: ▲
(2)瀑行青壁间,撼山掉谷。
翻译: ▲
10.以上诗文部描写了水,请从中分别选—个表现水的特点的字,填入下面空格中。(3分)
(1)《次北固山下》: (2)《小石潭记》: (3)《观第五泄记》:
11.根据诗文内容填写下表。(2分)
诗 文
语 句
表达的感情
《次北固山下》
乡书何处达?
(1)▲
《小石潭记》
心乐之
心情快乐
《观第五泄记》
(2)▲
依依不舍
(二)阅读下面文章,完成12一16题。(16分)
蔷薇几度花
丁立梅
①喜欢那丛蔷薇。
②与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着。我把它当作大自然赠送我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀,蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着。
③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是每天来去。
④看久了,有一些人,便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。他的糖担子,也绝对像幅旧画:担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。 惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑脸来。呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。
⑤可不是么! 匾子里躺着的,正是灶糖。奶黄的,像一个大大的月亮。久远了啊,它是贫穷年代的甜。那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋的,换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。
⑥现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买,男的女的,老的少的,有人买的是记忆,有人买的是稀奇——这正宗的手工灶糖,少见了。
⑦便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等老人的铜锣敲响。当当,当当当——好,来了!等待终于落了地。有时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。
⑧跟他聊天。“老头!”我这样叫他,他不气愤,呵呵笑。“你不要跑那么快,我追都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花,立定在他的糖担前,有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地回我:“别处,也有人在等着买呢。”
⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就做了五十多年。天生的残疾,断指,两只手加起来,只有四根半指头。却因灶糖成了亲,他的女人,就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了。
⑩“这灶糖啊,就快没了。”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。
▍“以前怎么没见过你呢?”
▍“以前我在别处卖的。”
▍“哦,那是甜了别处的人了。”我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮,缺了口。他又敲着铜锣往前去,当当,当当当。敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。
▍一日,我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道:“和这些花儿合个影吧。”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,除了拍身份照,还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼,笑。复举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花,目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来:“不摇香已乱,无风花自飞。”诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此罢。
12.挑糖担的老人具有怎样的品性?(3分)
▲
13.第⑥段中的“记忆”和“稀奇”分别指什么?(2分)
记忆: ▲
稀奇: ▲
14.品味文中两处画线句,按要求答题。(5分)
(1)赏析句子。(3分)
起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素紊妆,淡淡笑。
▲
(2)句中加点的“甜”字好在哪里?(2分)
哦,那是甜了别处的人了。
▲
15.简析“蔷薇”在文中的作用。(3分)
▲
16.下列对文章的理解和分析不准确的一项是(▲)(3分)
A.第③段中写到“有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是每天来
去”,结合下文看,挑糖担老人属于走得从容、每天来去的人。
B.第④段中描写老人的糖担子,突出了一个“旧”字,暗示了老人做灶糖时间之久,也唤起
了“我”对逝去生活的回忆。
C.第⑨段中的插叙交代老人的女儿不做灶糖了,表明老人做手工灶糖的技艺将后继无人,老人对此感到悲哀。
D.文中多处通过老人的“笑”来表现老人的心情,比如第▍段中“老人呵呵笑起来”,第▍段
中“他看—眼,笑”都写出了老人的开心。
(三)阅读下面文章,完成17—21题。(13分)
论情谊
西塞罗
公民们:
①我以为,情谊的基础是美德。别人相信你有美德,所以才与你建立情谊。你若放弃了美德,情谊也就不存在了。
②我们早已定下了一条保护情谊的准则:不要求他人做不道德的事;别人求你做不道德的事,你也不要做。所以,A你请朋友做事,必须以道德为限。B假如为了朋友的缘故而做犯法的事,尤其是背叛国家,那是绝对不道德的,不容辩解的。假如确认是道德的,便应毫不迟疑地去做,并且永远热诚。
③我以为那些错把功利当作基础的人,实在是丢掉了情谊的基础。我们舒畅,不是由于从朋友那里得到了物质利益,而是由于得到了朋友的爱。假如我们的资助使我们得到了舒畅,那是因为其资助是出于真诚的爱。请问天下有谁愿意只能享受无穷的物质财富,却不能爱别人,同时也不能得到别人的爱呢?只有暴君愿意过这样的生活。没有信奉,没有爱,也没有对人的信任,一切都是猜疑、犹豫、憎十艮,这里绝对没有情谊的位置。
④哲人恩尼乌斯说:“在身处困境时才能找到忠实的朋友。”不可靠的朋友大约有两种:一种是在自己得志、飞黄腾达时,忘了朋友;一种是见朋友有难而弃之不顾,逃之每天。所以,在上述两种情形之下,仍能想到朋友的人,才真正难能可贵;仍能丝毫不减色的情谊,才可以称之为神圣情谊。
⑤“我们爱朋友如同爱自己”,这样说是不恰当的,因为有许多事,我们不为自己做而只为 朋友做。有时去恳求一个卑鄙的人,有时去冒犯一个不该冒犯的人,这些为自己本不值得去做的事,为了朋友却欣然去做了。在许多情况下,有美德的人宁肯牺牲自身利益,而使朋友得到 欢乐。所以,应该说,爱朋友赛过爱自己。
⑥情谊还应该有一条准则:不要为了自己过分钟情情谊、依恋情谊而妨碍了朋友的大事。凡是,舍不得离开朋友而阻止、妨碍朋友去尽他高尚义务的人,不但无知、怯弱,而且简直就不懂情谊。
⑦美德之所以能创造情谊,保持情谊,是因为美德里有和谐,有坚贞,有忠诚,有无私,有明 智,有善,有关,有爱。一个人的羌德一旦表现出来,便会光线四射,并且借助这种光线、照见别 人的美德。美德与美德互相吸引,光线与光线交相辉映,结果便燃出情谊的光焰。
⑧先看准了朋友,然后再爱他。不要因为先爱了他,就认作朋友。 因为,凡是心灵值得爱 的人,才是值得去结交的人。
17.这篇演讲词始终围绕着 ▲ 这一观点展开论述。(2分)
18.第②段中画线的AB两句顺序能否颠倒?为什么?(3分)
▲
19.第⑤段是怎样得出“爱朋友赛过爱自己”这一结论的?请简述论证过程。(3分)
▲
20.从第⑥段看,“不懂情谊”的表现是什么?(2分)
▲
21.第④段中恩尼乌斯说:“在身处困境时才能找到忠实的朋友。”下列出自课文的事例不能证
明这个名言的一项是(▲)(3分)
A.“我”被困在悬崖上,其他小伙伴离“我”而去,杰利却喊来“我”的父亲解救“我”。(《走一 步,再走一步》)
B.小伙伴们看社戏归途中肚子饿了,阿发冒着被妈妈哭骂的风险,偷来自家的罗汉豆给小伙伴们吃。(《社戏》)
C.乔元贞家景贫寒买不起课本,“我”把自己的课本裁成两半,给了乔元贞一半。(《我的第 一本书》)
D.安东尼奥因货船失事而违约,将被夏洛克割取一磅肉时,他的挚友巴萨尼奥、鲍西娅等纷纷伸出援助之手。(《威尼斯商人》)
三(50分)
22.请以“今天真好”为题,写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。 书写(3分)
南京市2009年初中毕业生学业考试
语文试题参考答案及评分标准
一(25分)
1.(10分)(1)悠然见南山 (2)山随平野尽 (3)安得广厦千万问 (4)千树万树梨花开 (5)留取丹心照汗青 (6)月有阴晴圆缺 (?)断肠人在天边 (8)草色人帘青 (9)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君(每空1分,有错漏添倒一处,该空不得分)
2.(4分)zhuì xiǎn 恕 锲 (每处1分)
3.(3分)C
4.(2分)B
5.(2分)(1)团结 (2)细节 (每处1分)
6。(4分)(1)国民日常交通工具1979年主要是自行车,到2009年小汽车越来越多,2019年白
行车将成为新宠。(2分,意对即可) (2)国民生活水平有很大提高(1分) 国民环保观念增强(或:国民崇尚绿色环保/国民健康意识增强)(1分)
二(42分)
(一)(13分)
7.(2分)D
8.(2分)B
9.(4分)(1)潭中的鱼大约有一百来条,都似乎在空中游动,什么依赖也没有。(2)瀑布在
青色的石壁间飞泻,震撼着山谷。 (每句2分,意对即可)
l().(3分)(1)平(或:绿) (2)清 (3)伟(或:疾) (每处1分)
11.(2分)(1)思乡之情 (2)而犹不忍去 (每处1分)
(--)(16分)
12.(3分)随性自然,不奢望,不强求。(每点1分,意对即可)
13.(2分)记忆:贫穷年代的甜(或:贫穷年代的幸福和快乐/当年孩子们用破烂换灶糖的情 景)。 稀奇:少见的正宗的手工灶糖。 (每点1分,意对即可)
14.(5分)(1)运用拟人手法,生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。(3分,手法1分,表达
效果2分。意对即可) (2)一个“甜”字,赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐。(2分,“赞美老人”1分,“赞美”的内容要答出“给别人带来甜”的意思,1分。意对即 可)
15.(3分)①作为贯串全文的线索;②引出挑糖担的老人;③比喻(象征)老人的品格(或:比喻 人生最好的状态);④烘托老人的形象。(每点1分,答出三点即可)
16.(3分)C
(三)(13分)
17.(2分)情谊的基础是美德
18.(3分)不能。因为因句对应“不要求他人做不道德的事”,⑧句对应“别人求你,你也不要 做”。(“不能”1分;理由2分,每点1分,答“④⑧两句分别对应上面两句话”也可)
19.(3分)首先摆出不恰当的观点,然后举例论证“爱朋友赛过爱自己”(或:举例论证“我们爱 朋友如同爱自己”是不恰当的),最后得出结论。(每点1分,意对即可)
20.(2分)为了自己过分钟情情谊、依恋友疽而妨碍了朋友的大事。(或:舍不得离开朋友而阻 止、妨碍朋友去尽他高尚义务)
21.(3分)B
三(50分)
(一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是:整体评定基础等级;37分以卜(含 37分)的作文再评定发展等级。
1.基础等级
从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。
2.发展等级
发展等级分不超过7分,以下四方面具备一条即可得发展分:①主题深刻;②选材精当;③有一定文采;④有一点创新。
(二)作文评分常规要求
1.错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。
2.标点符号错误较严峻者,酌情扣1—2分。
3.字数每少50字扣1分,最多扣2分。
4.作文总分不得超过50分。
书写[3分)
书写要求:字迹清晰(1分);书写工整(1分);书写美观(1分)。
1、秣陵拼音:[mò líng]。秣陵县是东魏时期设置的行政区划,辖区约相称于今日的河南省周口市沈丘县。隋文帝开皇年间,秣陵县被改名为项城县。开皇十六年(596年),从项城县析置沈州。
2、词语故事:秦始皇统一六国后,为显示自己至高无上的权威,曾经五次出巡,其中有两次路过今江苏。公元前210年,秦始皇第五次出巡回归,至金陵时,几个陪同的望气术士见金陵四面山势峻秀,地形险要,就对秦始皇说:金陵有天子气。秦始皇一听大为不悦,命人开凿方山,使淮水流贯金陵,把土气泄散,并将金陵改为秣陵。“秣”是草料的意思,意即这里不该称金陵,只能贬为牧马场。秦朝实行郡县制,把全国分为36郡(后增至40郡)。秦朝所置秣陵、江乘、丹杨三县县治都在今南京地区,其管辖范围为宁镇山脉以南,横山以北,茅山以西的广大区域。起初均隶属鄣郡,后又一度改属会稽郡。现在的秣陵镇(一名秣陵关),就是秦汉时代南京地区的政治中央——秣陵县城,今南京市区的秣陵街。
[北新水令]
山松野草带花桃,猛抬头秣陵重到.残军留废垒,瘦马卧空壕,村郭萧条,城对着夕阳道.
此曲先以“山松野草带花挑”,描写苏昆生肩挑柴草、信步走来的形象,点出他在南明灭亡后隐居山林的樵夫身份。“猛抬头秣陵重到”,“猛抬头”三字不仅可以使人想见苏昆生心怀亡国之痛、低头沉思的情形,而且陡地一转,表现了他感情的急剧变化,使人仿佛看到他忽然发现“秣陵重到”的情态。“重到”的“重”字,提起全篇,表明了南明灭亡之前和灭亡之后、往昔和今日的时间界限,引出苏昆生目睹的凄凉景象,定下了全篇今非昔比、怀旧伤今的写景抒情的基调。“残军留废垒,瘦马卧空壕”,写的是苏昆生“重到”南京后第一眼看到的景象。这里一连用“残”“废”“瘦”“空”四个词作修饰语。以“残”修饰“军”,使人想见败军溃逃的情形,这是虚写,是因“废垒”这一眼前实景而引起的联想;“残军”与“瘦马”也是虚实相对,前者为眼前所未见,后者为眼前之所见;昔日用于战役的“垒”“壕”,如今已“废”已“空”,又衬之以卧在空荡荡的城壕中的瘦弱之马,更显凄凉。“村郭萧条,城对着夕阳道”,本应是游人如织、笑语喧哗的古城,如今却只剩“萧条”,夕阳古道上连个人影也见不着。这些描写生动详细,寥寥有数的文字,就真切地呈现了南京城郊战后伤痕累累的凄凉景象。
在古秣陵城的周围,树木渐绿,宣告春已归来,但我却无家可归,看来要老死建康城了。
【出处】:李清照《临江仙·庭院深深深几许》:“庭院深深深几许?云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树,人老建康城。 感月吟风多长事,如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思,踏雪没心情。”
【释义】:庭院很深很深,不知有多长层深,云雾缭绕的楼阁门窗常常关闭。骋目四望,只见柳梢返青和梅枝吐蕊的景象越来越分明了。在古秣陵城的周围,树木渐绿,宣告春已归来,但我却无家可归,看来要老死建康城了。
【创作背景】:这首词是李清照南渡以后的作品。根据靳极苍《李煜·李清照词详解》考订为宋高宗建炎三年(1129年)元月初写于江宁(今江苏南京),其时宋室南渡已历三个年头。
【赏析】:词作上片写春归大地,词人闭门幽居,思念亲人,自怜飘零。“庭院深深深几许?云窗雾阁常扃”,首二句写词人闭门幽居。首句与欧阳修《蝶恋花》词一样,连用三个“深”字,前两个“深”字为形容词,形容庭院之深;后一个“深”字为动词,作疑问句,加重语气,强调深。连叠三个“深”字,乃比兴之作。貌写闺情,实蕴国恨。
“秣陵”,古时的江苏南京。此词源于李清照《临江仙》中的“春归秣陵树,人老建康城”一句。“建康城”亦指南京市。
原词是这样的:
庭院深深深几许?
云窗雾阁常扃。
柳梢梅萼渐分明。
春归秣陵树,人老建康城。
感月吟风多长事,如今老去无成。
谁怜憔悴更凋零。
试灯无意思,踏雪无心情。
秣陵树,指初春时节南京城的烟树。
这首词作于建炎三年,即1129年初,是李清照晚期代表作之一。这首词不单是她个人的悲叹,而且道出了成千上万想望恢复中原的人之心情。
起句直接采用欧阳文忠公《蝶恋花》词首韵“庭
院深深深几许“全句,连叠三个”深“字,乃比兴之作。貌写闺情,实蕴国恨。第二句:”云窗雾阁常扃“是用韩文公《华山仙女诗》”云窗雾阁事恍惚,重重翠幕深金屏“,再加强”深“的意境,”常扃“与陶靖节《归去来辞》”门虽设而常关“,同一机杼,孤寂之心,忧愤之情,跃然纸上。词境静穆,不言愁苦,而使人更难为怀。”柳梢梅萼渐分明“一句,写景如画,不设色,淡墨钩线,着一”渐“字,为点睛之笔”春归秣陵树,人老建康城“铺叙,合时、合地,境界自成。”春归“,时间概念:”秣陵树“空间概念,意谓南宋偏安建康又一度春光来临了:”人老“,”老“字,时间概念,”建康城“空间概念,痛北人将老死南陲,创造出一悲恸欲绝的境界上片造境,下片言情。”感月吟风多长事,如今老去无成“,今昔对比,无限感喟。建炎之初,清照抒写了许多语悲意明的政治诗,希望朝廷能以社稷苍生为重,谁知中原恢复大业竟至蹉跎。词人面对着南渡偏安的悲剧,既伤北宋之亡,又痛平生所业尽付东流,百感交集。”谁怜憔悴更雕零“破碎山河无人收拾,词人憔悴瘦损、流落江南。”试灯无意思,踏雪没心情“,以写实结。元宵北宋是万民同乐的灯节,试灯,乃北宋官民预赏灯节之俗,今则”试灯无意思“;清照初到建康,踏雪登石头城,北望中原,今则大势已去,恢复无望,而金兵日炽,惨酷的现实哪里还有心情去预赏花灯,踏雪寻诗呢。
南渡以后,清照词风,从清新枯,变为苍凉沉郁,这首《临江仙》是她南渡以后的第一首能正确编年的词作。国破家亡,奸人当道,个中愁苦,只能用曲笔婉达。少女时代的清纯,中年时代的忧郁,一化而为老年时期的沉隐悲怆。
关于秣陵古诗词阅读答案和小步舞莫泊桑阅读答案的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗?假如你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。