分类:成语接龙时间:2022-11-02 00:31作者:未知编辑:猜谜语
今天我们来聊聊书不释手,以下5个关于书不释手的观点希望能帮助到您找到想要的内容。
本文目录
成语什么不什么手?成语:什么不什么手成语:什么不什么手自是手不释书,至不知饥渴寒暑是什么意思顾炎武手不释书文言文翻译求采纳
爱不释手ài bù shì shǒu
[释义] 释:放开。喜爱到不肯放手。
[语出] 清·黄小配《廿载繁华梦》第三回:“晋祥就当他如珠如玉;爱不释手。”
[正音] 不;不能读作“bū”。
[辨形] 释;不能写作“择”。
[近义] 手不释卷 爱不忍释
[反义] 不屑一顾 弃若敝屣
[用法] 含褒义;用于表达对物件的喜爱程度。一般作谓语、状语、宾语。
[结构] 补充式。
[辨析] ~与“手不释卷”有别:~可用于能拿到的一切东西;“手不释卷”只用于书。
[例句] 爸爸送给我的雨花石;有的绿如苔;有的红似血;有的润如玉;个个令人~。
[英译] so fond of sth。 that one cannot take one’s hands off it
爱不释手--------释:放下。喜爱得舍不得放手。
拳不离手,曲不离口--------练武的人应该常常练,唱歌的人应该常常唱。比喻只有勤学苦练,才能使功夫熟练。
读不舍手--------舍:舍得,愿意。读书读到有爱好时舍不得放下。
书不释手--------手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。
成语:爱不释手。
成语:爱不释手
拼音:[ài
bù
shì
shǒu]
释义:释:放下。喜爱得舍不得放手。
用
法:补充式;作谓语、状语、宾语;含褒义,表达喜欢对象
反义词:不屑一顾
近义词:手不释卷
例
句:爸爸送给我的雨花石,有的绿如苔,有的红似血,有的润如玉,个个令人爱不释手。
从此他就把书本经常拿在手里不愿意放下,几乎到了不知道饥饿、不知道口渴、不知道一年四季的交替程度。
出自元末·阿鲁图《宋史》,原文:
司马光字君实,陕州夏县人也。光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
译文:
司马光字君实,陕州夏县人。司马光7岁时,已经像成年一样(古代成年指弱冠,16岁,并非如今的18岁)特殊喜欢听人讲《左氏春秋》,了解其大意后回来讲给家人听。从此对《左氏春秋》爱不释手,甚至忘记饥渴和冷热。一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩站在大缸(瓮指大缸)上面,失足跌落缸中被水沉没,其他的小孩子都跑掉了,司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。
扩展资料:
司马光砸缸”的故事使小司马光著名满九州,这就是流传至今。汴京、洛阳的人将这件事用图画记载下来,广为流传。
司马光出生于宋真宗天禧三年,当时,他的父亲司马池正担任光州光山县令,于是便给他取名 “光”。司马光家世代官宦,其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制,一直以清廉仁厚享有盛誉。
司马光字君实,陕川夏县人。父亲名字叫司马池,任天章阁待制(宋代官名)司马光深受其父影响,自幼便聪敏好学。据史书记载,司马光非常喜欢读《左传》,经常"手不释书,至不知饥渴寒暑"。七岁时,他便能够纯熟地背诵《左传》,并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清晰楚,可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的爱好。
参考资料来源:百度百科-司马光砸缸
原文:亭林先生①自少至老手不释②书,出门则以一羸二马捆书自随。遇边塞亭障③,呼老兵诣④道边酒垆,对坐痛饮。咨⑤其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃⑥已。立刻无事,辄据鞍默诸经注疏。遇故友,若不相识。或颠坠崖后,亦无悔也。精勤至此,宜所旨渊涵博大,莫与抗衡与!
译文:亭林先生从小到老手上都没放下过书,出门就牵着一匹瘦弱的马,带着几捆书籍随身。有时候走到了边塞岗亭,就招呼亭边的老兵一道去路边的小酒店,面对面坐着,开怀痛饮。询问他当地的风土人情和地形地貌。假如和自己知道的有所不同,就打开纸张具体记录、更正,一定要到没有任何迷惑时才停下。坐在马背上空闲的时候,他就跨着马鞍默诵四书五经等经典和它们的注释文(对经典的解释叫“注”或“疏” )。即使有时候碰到亲朋挚友也似乎不熟悉。有的时候会因此(太用心的辄据鞍默)跌落到谷之中,他却也不觉得后悔。读书认真仔细到这个地步,他的学问自然就博大精深到没有人能与他相比的程度了。
词语解释:亭林先生:顾炎武,号亭林;释:放下;边塞亭障:边塞岗亭、堡垒;诣:去;咨:询问;乃:才。顾炎武(1613—1682)本名继坤,改名绛,字忠清;南都败后,改炎武,字宁人,号亭林,自署蒋山俑,学者尊称为亭林先生。汉族,南直隶苏州府昆山(今属江苏)人 。明末清初闻名的思想家、史学家、语言学家。与黄宗羲、王夫之并称为明末清初三大儒。明末诸生,青年时发愤为经世致用之学,并参加昆山抗清义军,败,幸而得脱。后漫游南北,屡谒明陵,卒于曲沃。康熙间被举鸿博,坚拒不就。其学以博学于文,行己有耻为主,合学与行、治学与经世为一。著作繁多,以毕生心力所著为《日知录》,另有《音学五书》、《亭林诗文集》等。
今天的内容先分享到这里了,读完本文《「书不释手」书不释手的释是什么意思》之后,是否是您想找的答案呢?想要了解更多内容,敬请关注,您的关注是给小编最大的鼓励。