成语“惠子知我”的词条资料
成语繁体：僡子知我
成语读音：huì zǐ zhī wǒ
成语简拼：HZZW
成语注音：ㄏㄨㄟˋ ㄗˇ ㄓ ㄨㄛˇ
常用程度：一般成语
成语字数：四字成语
感情色彩：中性成语
成语结构：主谓式成语
成语年代：古代成语
成语出处：惠子指惠施，战国宋人，在先秦诸子中属名家，为庄周契友。惠死后，庄周过其墓，曾借匠石斫垩的寓言，感触“自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣”。见《庄子·徐无鬼》。摘自猜谜网：xiezuowen360.cn
成语解释：惠子指惠施，战国宋人，在先秦诸子中属名家，为庄周契友。惠死后，庄周过其墓，曾借匠石斫垩的寓言，感触“自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣”。见《庄子·徐无鬼》。后因以“惠子知我”喻朋友相知之深。
成语用法：惠子知我作宾语、定语；用于朋友间。
成语造句：惠子知我，夫何间然。李白《与贾少公书》
成语故事：战国时期，宋国人惠施是先秦诸子百家中的名家之一，他与庄周是好朋友，两人相交很深，常常在一起探讨问题。惠施死后，庄周路过他的墓地，常常拜祭他，一次庄子感触地说：“自夫子之死也，吾无以为质也，吾无与言之矣。”
成语“惠子知我”的扩展资料
1. “子惠思我，褰裳涉溱；子不我思，岂无他人！”
子惠思我，褰裳涉溱；子不思我，岂无他人来自诗经《郑风·褰裳》，讲的是一位少女发娇怒的情景。你若想我,就赶紧渡溱河来找我；你要是不想念我,别以为就没有别人想我了！裳：在古代是指内衣，这里引申为裙裤。狂童：解释很多，一者说指嚣张的男性，也有说是少年。《郑风》一直以来都被后人称为淫诗，例如，王安石劝解他的弟弟王安国，说的是“掷郑声”，也是就是要他不要只顾着玩乐。《左传》里面也有很多例子，这里就不一一列举了！摘自猜谜网：xiezuowen360.cn
2. 《庄子与惠子游于濠梁》全文翻译
注释
1. 濠梁：濠水的桥上。濠,水名，在安徽凤阳。
2. 从容：悠闲得意。
2. 鯈（tiáo）鱼：一种淡水鱼中的银白色小鱼，喜欢在水层下面游动，长约16厘米，又名白鲦。
3. 是：这。
4. 固不知子矣：固，固然。
5. 子固非鱼也：固，本来。
6. 全：完全，确定是。
7. 循其本：从最初的话题说起。循：顺着。其，话题。本：最初。
8. 子曰‘汝安知鱼乐’云者：你说“汝安知鱼乐”等等。汝安知鱼乐：你怎么（哪里）知道鱼是快乐的呢。云者：如此如此。
9. 安：疑问代词。怎么，哪里。
译文
庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说：“鯈鱼在河水中游得多么悠闲得意，这是鱼的快乐啊。”惠子说：“你又不是鱼，哪里知道鱼是快乐的呢？”庄子说：“你又不是我，怎么知道我不知道鱼儿是快乐的呢？”惠子说：“我不是你，固然就不知道你（的想法）；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定的。”庄子说：“让我们回到最初的话题，你开始问我‘你哪里知道鱼儿的快乐’的话，就说明你很清晰我知道，所以才来问我是从哪里知道的。现在我告诉你，我是在濠水的桥上知道的。”摘自猜谜网：xiezuowen360.cn
3. 知鱼之乐中庄子和惠子的性格特点
惠子性格特点：惠子好辩，重分析，对事物持认知心态。对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨。
庄子性格特点：庄子智辩，重观赏，对事物持艺术心态。对于外界的熟悉，带有欣赏的态度，将主观的情意发挥到外物上而产移情同感的作用。假如说惠子带有逻辑家的个性，那么庄子则具有艺术家的风貌。
《知鱼之乐》
庄子与惠子游于濠梁之上，庄子曰：鯈鱼出游从容，是鱼之乐也，惠子曰：子非鱼，安知鱼之乐？庄子曰：子非我，安知我不知鱼之乐？惠子曰：我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。庄子曰：请循其本，子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
译文：庄子与惠子在濠水桥上游玩。庄子说：“鯈鱼在河水中游得多么悠闲得意，这是鱼的快乐。”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼是快乐的呢？”庄子道：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐？”
惠子道：“我不是你，所以不了解你；你也不是鱼，本来也不了解鱼。”庄子又道：“请你从最初的话题说起。你说：‘你怎么知道鱼儿的快乐？’你这么问，说明你已经承认我知道鱼的快乐，所以才会问我怎么知道的。我是在濠水岸边，知道鱼是快乐的。”
扩展资料：
惠子（约前390年-前317年）简介：
1，名施，华夏族，战国中期宋国（今河南商丘）人，战国时期闻名的政治家，哲学家，是名家学派的开山鼻祖和主要代表人物。
2，惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者，他主张魏国，齐国和楚国联合起来对抗秦国，并建议齐，魏互尊为王。
庄子简介：
1，庄子（本名庄周，生卒年不详），字子休（亦说子沐），宋国蒙人，先祖是宋国君主宋戴公，战国中期闻名的思想家、哲学家和文学家，先秦七子之一，道家学派的主要代表人物之一，创立了哲学学派庄学，与老子并称为“老庄”。
2，庄子最早提出“内圣外王”的思想，对儒家影响深远，深刻指出“《易》以道阴阳”，“三籁”思想与《易经》三才之道相合。庄子的作品喜欢以引人入胜的方式阐述哲理，被称为“文学的哲学，哲学的文学”，其中代表作品是《庄子》。摘自猜谜网：xiezuowen360.cn
4. 我的组词语是什么
为我所用（wéi wǒ suǒ yòng）：把别人的东西转变成自己的东西加以利用。
造句：学校充分利用一切优质教育资源为我所用,“上挂下联”合作办学。
从我做起（cóng wǒ zuò qǐ）：把自己作为第一个立规矩的人。
造句：回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。
你追我赶（nǐ zhuī wǒ gǎn）：形容竞赛激烈，大家都不甘落后。
造句：我们班已形成了一股你追我赶的学习风气。
、忘我（wàng wǒ）：谓自己被他人忘记。
造句：王叔叔工作起来废寝忘食，达到了忘我的境界。
我行我素（wǒ háng wǒ sù ）：摘自猜谜网：xiezuowen360.cn
5. 惠子知我的成语示例
惠子知我，夫何间然。 李白《与贾少公书》摘自猜谜网：xiezuowen360.cn
6. 关于“我”的10个成语
我行我素我见犹怜我心如秤我武惟扬我醉欲眠我黼子佩我负子戴敌众我寡你追我赶尔虞我诈摘自猜谜网：xiezuowen360.cn
7. 我字组词
我辈
我辈情钟
我的大学
我的两家房东
我的叔叔于勒
我的一家
我黼子佩
我负子戴
我躬
我家
我见
我见犹怜
我郎
我慢
我每
我们
我妮
我伲
我侬
我群
我人
我山
我身
我生
我师
我师禽
我是猫
我私
我思
我所
我所知道的康桥
我为少男少女歌唱
我武惟扬
我相
我心如秤
我行
我行我素
我仪
我咱
我丈
我这一辈子
我执
我自
我醉欲眠
鲍子知我
彼我
大我
尔为尔，我为我
惠子知我
故我
解衣衣我，推食食我
尽其在我
旧我
老我
六经注我
美我
颇我
人我
卿卿我我
神我
神必据我
是非人我
私我
岁不与我
忘我
为我
物我
毋我
无我
勿忘我
误我
小我
依然故我
真我
至公无我
知我
知我罪我
自我摘自猜谜网：xiezuowen360.cn
8. 惠子与庄子的性格特点
（一）巧妙地采用了寓言的形式。庄子往见惠子，表明自己的清高，无意功名利禄，指责惠子为保住官位而偏狭猜忌的心态，但这些并没有直接道出，而是寓于一个虚构的故事中，使人感到意味隽永，具有更强的讽刺性。 善于运用比喻。其中的“鹓”“鸱”和“腐鼠”都具有明显的比喻义，且比喻自然生 动形象，特殊是把鸱吓鹓的情景刻画地惟妙惟肖，活画出了惠子因怕丢掉相国的官职而偏狭猜忌的丑态。按：庄子和惠子本是朋友，惠子先于庄子而逝，在《庄子·徐无鬼》中表现了庄子对墓中的惠子的怀念。 （二）本篇表现了庄子无意于功名利禄的清高的品质。比起《逍遥游》中表现的虚无主义和追求绝对自由的人生观来，还是值得肯定的译文:惠子相梁 惠施做了魏国的国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子到魏国来，想取代你做宰相。”于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鵷鵮，你知道吗？从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美甘甜的泉水不喝。在这时，一只猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，鵷鵮从它面前飞过，猫头鹰仰头看着，发出‘吓’的怒斥声。现在你也想用你的魏国来‘吓’我？” 比喻意义 鵷鵮比喻意∶庄子,志向高洁之士。 鸱比喻意∶惠子，极力追求功名利禄的人。 腐鼠比喻意∶功名利禄。 说明庄子是一个有远大理想，不稀罕功名利禄的人。惠子是个没主见的人摘自猜谜网：xiezuowen360.cn
