成语“发愤自雄”的词条资料
成语繁体:發憤自雄
成语读音:fā fèn zì xióng
成语简拼:FFZX
成语注音:ㄈㄚ ㄈㄣˋ ㄗˋ ㄒㄩㄥˊ
常用程度:一般成语
成语字数:四字成语
感情色彩:中性成语
成语结构:紧缩式成语
成语年代:近代成语
近义词:发奋为雄
成语出处:清·郑燮《潍县署中与舍弟第五书》:“愿吾弟发愤自雄,勿蹈乃兄故辙也。”本内容来自猜谜网:xiezuowen360.cn
成语解释:决心奋斗使自己成为杰出人才
成语用法:发愤自雄作谓语、宾语;用于人的志向。
成语造句:邹鲁《中国同盟会》:“然苟我发愤自雄,西人将见好于我不暇,遑敢我。”
成语“发愤自雄”的扩展资料
1. 《潍县署中寄舍弟墨第二书》译文
郑燮爱子之道给人的启示(原创)
“扬州八怪”之一的郑燮,字克柔,号板桥。江苏兴化人。清乾隆元年进士。历任山东范县、潍县县令。郑板桥久负盛名的是擅长诗文、书法、绘画。但鲜为人知的,他的爱子之道,也是值得推崇的。
《郑板桥全集》收录有其题为《潍县署中寄舍弟墨第二书》的一封家书。其中写道:“余五十二岁,始得一子,岂有不爱之理。然爱之必以其道......要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子而故纵惜也。家人儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜;不可使吾儿凌虐他。凡鱼飨果饼,宜均分散给大家,欢喜跳跃;若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿,其父母见之怜之,无可如何,呼之使去,岂非割心剜肉乎?夫读书中举中进士做官,此是小事。第一要明理,做个好人。”
郑板桥晚年得子,爱子之心胜于一般之人。但因当时他在山东潍县当县令,妻儿在江苏兴化老家(不带家,其清廉可见一斑),故不能当面教子,遂将管束儿子的义务托付给他的“舍弟”。他在信中嘱咐其弟,“要须长其忠厚之情,驱其残忍之性”,强调引导其子发扬平等、博爱精神,切忌以老子做官而傲视其他童伴。一个处于封建时代的上层人物,能够果断摒弃等级世俗观念,实在难能可贵。特殊值得称道的是,他竟把“读书中举中进士做官”,视为“小事”一桩,而将读书“明理,做个好人”当作第一要事。这种超凡脱俗的人生观,不但在当时显得高明,即使在当代社会亦智者之列。他的这些远见卓识,不正是对“官贵民贱”之说、“读书无用”之论、“好人吃亏”之见,一通有力的批驳吗?!
郑板桥的爱子之道“怪人”郑板桥教子观点好像也怪。1749年他在潍县当知县时,给兴化县家里替他主管家务的堂弟郑墨写了封家书,嘱托郑墨怎样教育刚入塾就师的6岁儿子。在信上他录了前人的四首顺口好读的五言绝句,并嘱咐家人:“令吾儿且读且唱,月下坐门槛上,唱与二太太、两母亲、叔叔、婶娘听,便好骗果子吃也。” 那四首诗都是反映封建社会对农夫的惨重压榨和农夫的苦难生活的。他在家信中说:“夫读书中举中进士作官,此是小事,第一要明理作个好人。可将此书(信)读与郭嫂、饶馊听,使二妇人知爱子之道在此不在彼也。”他极力反对有些读书人“一捧书本,便想中举、中进士、作官,如何攫取金钱、造大房屋、置多田产。起手便错走了路头,后来越做越坏,总没有个好结果。”这对于我们今天加强对学生和青少年的思想政治教育,克服只重视考分忽视德育的倾向,是有裨益的。爱子,特殊是爱独生子,是人之常情,但爱需要准确的方法、手段。正如郑板桥在信中说的:“余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道。”“以其道”是真爱,不以其道是假爱。
今天一切爱子者和一切爱高材生的师长,也当从郑氏“爱之必以其道”中汲取教益。假如忽视德育,说不定还会造就出“不肖子孙”来。 郑板桥的爱子之道,怪么?其实不怪。本内容来自猜谜网:xiezuowen360.cn
2. 垂泪一别人千里,日后寒暖各自珍;慷慨自古英雄色,甘洒热血写青春。什么意思?
第一句写的是两人挥泪分别,相距千里之遥;第二句写分别后两个人的状况是好是坏只有自己关心了,再没有其他人来为自己操心了;第三句写的是男儿自古都希望可以大展宏图,做一个英雄;第四句写的是男儿们宁愿忍痛告别家乡,告别亲友,也要做出一番宏图伟业,只有这样才能有不辜负自己的青春。本内容来自猜谜网:xiezuowen360.cn
3. 发字开头的成语有哪些。
发财致富 因获得大量财物而富裕起来发短心长 ①谓年虽老而计虑深长。语出《左传·昭公三年》:“齐侯回於莒,卢浦嫳见,泣且请曰:‘余发如此种种,余奚能为?’公曰:‘诺,吾告二子。’归而告之。子尾欲复之,子雅不可,曰:‘彼其发短,而心甚长,其或寝处我矣。’”②谓年华已逝而心未衰发奋蹈厉 同“发扬蹈厉”发奋图强 同“发愤图强”发奋为雄 犹言发愤自雄发愤图强 下定决心,努力谋求强大或进步。也指下定决心力求上进的情况发愤忘食 形容十分勤奋发愤展布 发奋振作,施展本领发愤自厉 下定决心磨炼自己发愤自雄 决心奋斗,使自己强大有实力发瞽披聋 张开瞽目,打通聋耳。犹言恢复视觉和听觉能力发号布令 同“发号施令”发号出令 同“发号施令”发号施令 发命令,下指示发号吐令 同“发号施令”发皇张大 发展扩大发迹变泰 谓由卑微而得志显达,坏运变为好运发家致富 犹发家发家致业 犹发家发奸露覆 同“发奸擿伏”本内容来自猜谜网:xiezuowen360.cn
4. 《潍县署中寄舍弟墨第二书》译文
郑燮爱子之道给人的启示(原创)
“扬州八怪”之一的郑燮,字克柔,号板桥。江苏兴化人。清乾隆元年进士。历任山东范县、潍县县令。郑板桥久负盛名的是擅长诗文、书法、绘画。但鲜为人知的,他的爱子之道,也是值得推崇的。
《郑板桥全集》收录有其题为《潍县署中寄舍弟墨第二书》的一封家书。其中写道:“余五十二岁,始得一子,岂有不爱之理。然爱之必以其道......要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子而故纵惜也。家人儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜;不可使吾儿凌虐他。凡鱼飨果饼,宜均分散给大家,欢喜跳跃;若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿,其父母见之怜之,无可如何,呼之使去,岂非割心剜肉乎?夫读书中举中进士做官,此是小事。第一要明理,做个好人。”
郑板桥晚年得子,爱子之心胜于一般之人。但因当时他在山东潍县当县令,妻儿在江苏兴化老家(不带家,其清廉可见一斑),故不能当面教子,遂将管束儿子的义务托付给他的“舍弟”。他在信中嘱咐其弟,“要须长其忠厚之情,驱其残忍之性”,强调引导其子发扬平等、博爱精神,切忌以老子做官而傲视其他童伴。一个处于封建时代的上层人物,能够果断摒弃等级世俗观念,实在难能可贵。特殊值得称道的是,他竟把“读书中举中进士做官”,视为“小事”一桩,而将读书“明理,做个好人”当作第一要事。这种超凡脱俗的人生观,不但在当时显得高明,即使在当代社会亦智者之列。他的这些远见卓识,不正是对“官贵民贱”之说、“读书无用”之论、“好人吃亏”之见,一通有力的批驳吗?!
郑板桥的爱子之道“怪人”郑板桥教子观点好像也怪。1749年他在潍县当知县时,给兴化县家里替他主管家务的堂弟郑墨写了封家书,嘱托郑墨怎样教育刚入塾就师的6岁儿子。在信上他录了前人的四首顺口好读的五言绝句,并嘱咐家人:“令吾儿且读且唱,月下坐门槛上,唱与二太太、两母亲、叔叔、婶娘听,便好骗果子吃也。” 那四首诗都是反映封建社会对农夫的惨重压榨和农夫的苦难生活的。他在家信中说:“夫读书中举中进士作官,此是小事,第一要明理作个好人。可将此书(信)读与郭嫂、饶馊听,使二妇人知爱子之道在此不在彼也。”他极力反对有些读书人“一捧书本,便想中举、中进士、作官,如何攫取金钱、造大房屋、置多田产。起手便错走了路头,后来越做越坏,总没有个好结果。”这对于我们今天加强对学生和青少年的思想政治教育,克服只重视考分忽视德育的倾向,是有裨益的。爱子,特殊是爱独生子,是人之常情,但爱需要准确的方法、手段。正如郑板桥在信中说的:“余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道。”“以其道”是真爱,不以其道是假爱。
今天一切爱子者和一切爱高材生的师长,也当从郑氏“爱之必以其道”中汲取教益。假如忽视德育,说不定还会造就出“不肖子孙”来。 郑板桥的爱子之道,怪么?其实不怪。本内容来自猜谜网:xiezuowen360.cn
5. 有没有4字成语的里面带个雄字的,?
带“雄”的成语86条及解释,供参考使用:
【不雌不雄】犹不阴不阳。指态度暧昧。
【百万雄兵】人数众多、威武雄壮的军队。同“百万雄师”。
【百万雄师】为数众多、威武雄壮的军队。
【布衣雄世】布衣:平民。一个寻常的人成为人世间的英雄。
【布衣之雄】布衣:旧指百姓;雄:英雄。平庸的领袖。
【辞丰意雄】指文辞丰富,意气雄健。
【草莽英雄】草莽:草丛,草野。旧时指在山林出没的农夫起义或强盗们中的着名人物。
【沉雄悲壮】沉雄:深沉雄健。指深沉雄健,悲壮有力。
【材雄德茂】指才德杰出。
【沉雄古逸】沉雄:深沉雄健;逸:超迈。形容书画风格沉毅雄健,古朴飘逸。
【雌雄未决】比喻胜败未定。
【草泽英雄】草泽:荒野地。指在山林出没的农夫起义军首领。
【胆大心雄】形容胆子大,有雄心,做事无所畏惧。
【独胆英雄】指不畏强敌,英勇奋战,以少胜多的杰出人物。
【断尾雄鸡】断尾:断去尾巴。雄鸡因怕做祭奠的贡品而自残其身。比喻人怕被杀而自尽或装傻。
【胆壮心雄】形容胆子大,有雄心,做事无所畏惧。
【儿女英雄】指感情丰富,年轻有作为的英雄人物。
【发奋为雄】发奋:振作兴起。决心奋斗使自己成为杰出人才。
【发愤自雄】决心奋斗,而使自己强大有实力。
【割据称雄】割据:割地占据。以武力割占部分地区,在一国之内形成对抗的局面,以称雄一方。
【滑稽之雄】滑稽:古代流酒器,能注吐酒,后则用双比喻人能言善辩;雄:有杰出才能的人。旧时指诙谐善辩,口才超群的人。
【顾盼自雄】左看右看,自以为了不起。形容自得忘形的样子。
【盖世英雄】盖世:压倒当世。超出当代所有的人。用以形容非常杰出的英雄人物。
【高谈雄辩】大发议论,长于说理。形容能言善辩。
【狐不二雄】比喻两雄不可并存。
【好汉英雄】非凡出众的人物。指见解、才能超群出众或领袖群众的人。
【豪杰英雄】指气概、胆识、能力都杰出的人物。
【互争雄长】相互之间展开竞争或斗争,以取得优胜或领导地位。
【巾国英雄】巾国:即巾帼,古代妇女配戴的头巾和发饰,后借指妇女。指女子中的英雄。亦作“巾帼英雄”。
【巾帼英雄】巾帼:古代妇女配戴的头巾和发饰,后借指妇女。指女子中的英雄。
【赳赳雄断】赳赳:勇武矫健的样子。指威武雄壮,善于决断。
【奸人之雄】奸人:欺瞒狡诈的人;雄:魁首。原指混淆是非的善辩之人。后多指善弄术,狡诈欺世的野心家。
【将勇兵雄】将:将领;兵:士卒;雄:强有力。将领和士兵都英勇威武。形容军队战斗力很强。
【决一雌雄】雌雄:比喻高低、胜败。指较量一下胜负高低。
【陵厉雄健】猛烈严厉,坚强威武。
【乱世英雄】乱世:动乱的不安定的时代;英雄:才能勇武超过常人的人。混乱动荡时代中的杰出人物。
【气度雄远】气度:气势,度量;雄:宏大。比喻气势度量宽广,志向远大。
【群雄逐鹿】群雄:旧指许多有军事势力的人。逐鹿:比喻争夺帝王之位。形容各派势力争夺最高统治地位。
【势不两雄】势:情势。指敌对的双方不能同时存在。比喻矛盾不可调和。
【螳臂自雄】螳螂奋举腿臂想去阻挡车轮。比喻自不量力,狂妄自大。
【天资雄厚】具有想象或发明的天生的能力。
【无名英雄】姓名不被人知道的英雄人物。也指埋头苦干的人。
【威武雄壮】威力强盛,壮盛有气魄。
【乌之雌雄】乌鸦雌雄不易辨认,因以比喻不分是非善恶。
【文阵雄帅】文人行列中的统帅。指文才出众,在文坛上居首位的人。
【雄兵百万】数以百万的英勇的军队。形容军事强盛,兵多将广,英勇善战。
【雄辩高谈】雄:强有力的;高:大而广。大发议论,长于说理。形容能言善辩。
【雄辩强据】雄健的辩论口才,强有力的证据。
【雄唱雌和】比喻相互附和。
【雄材大略】杰出的才能和伟大的谋略。
【雄才大略】非常杰出的才智和谋略。
【雄才盖世】盖:压倒。杰出的才能压倒一切。比喻才能高超,无与伦比。
【雄辞闳辩】指说理充分,气魄宏大的言词。
【雄材伟略】略:计谋。非常杰出的才能,远大的谋略
【雄才伟略】非常杰出的才智和谋略。
【雄才远略】非常杰出的才智和长远的谋略。
【雄飞雌伏】雄飞:比喻奋发有为;雌伏:比喻隐藏,不进取。要有雄心壮志,不能无所作为。
【雄飞突进】形容奋力迅速向前。
【雄鸡断尾】断尾:断去尾巴。本指雄鸡因怕做祭奠的牺牲而自残其身。后比喻人怕被杀而自尽。
【雄鸡夜鸣】古代认为雄鸡夜鸣为异常现象,预兆战事。
【雄罴百万】雄罴:猛兽。比喻众多的勇猛将士
【小人之雄】小人之中的极坏者。
【雄师百万】雄:威武雄壮;师:军队。人数众多、威武雄壮的军队。
【雄深雅健】指文章雄浑而深沉,典雅而有力。
【雄视一世】形容称雄于一代。
【雄文大手】擅长写作雄伟诗文的高手。
【宏伟壮观】气魄伟大漂亮。
【雄心勃勃】勃勃:旺盛的样子。形容雄心很大,很有理想。
【心雄万夫】雄:雄于,在雄心方面超过。雄心赛过一万个人的心志。形容志向极大。
【雄心壮志】伟大的理想,雄伟的志愿。
【雄姿飒爽】雄姿:英勇威武的姿态;飒爽:豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。
【雄姿英发】姿容威武雄壮。
【一决雌雄】雌雄:比喻胜败、高下。决一胜败,比个高下。
【一栖两雄】比喻两雄对峙,势不并存。
【一世之雄】雄:英雄豪杰。一个时代的英雄人物。
【英雄辈出】英雄层出不穷。
【英雄本色】英雄:杰出的人才。杰出人物的本来面貌。多指杰出的人物必然有非凡的行为、举动。
【英雄短气】短气:志气沮丧。指有才能的人因遭受困厄或沉迷于爱情而丧失进取心。
【英雄好汉】非凡出众的人物。指见解、才能超群出众或领袖群众的人。
【英雄豪杰】指才能超众或勇武超群的人。
【英雄气短】气短:志气沮丧。指有才能的人因遭受困厄或沉迷于爱情而丧失进取心。
【英雄欺人】拿杰出人物的名声和气魄吓人。
【英雄入彀】入彀:指进入弓箭的射程以内,比喻就范。天下英雄均已就范。
【予智予雄】自以为智慧和英雄。形容妄自尊大。
【争长相雄】争相为长为雄。
【知雄守雌】雄:雄强;雌:雌伏,不倔强。弃刚守柔。比喻与人无争。本内容来自猜谜网:xiezuowen360.cn